Giáo án Sinh học 10 bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

Đây là một số giáo án về Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch dành cho các thầy cô và các em học sinh tham khảo để học tập và nâng cao kiến thức về môn Sinh học 10. Thông qua những giáo án này, các em sẽ nắm bắt được một số khái niệm cơ bản về bệnh truyền nhiễm, cách lây lan và các tác nhân gây bệnh để qua đó nâng cao ý thức phòng tránh bệnh. Bên cạnh đó, các em cũng được bổ sung một số kiến thức cơ bản nhất về miễn dịch đặc hiệu và không đặc hiệu, miễn dịch tế bào và miễn dịch thể dịch.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 10 bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịchGiáo án Sinh học 10Tuần: 38Tiết: BÀI 32: BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCHI. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - HS nắm được khái niệm cơ bản về bệnh truyền nhiễm, cách lan truyền của các tác nhân gây bệnh để qua đó nâng cao ý thức phòng tránh, giữ gìn vệ sinh cá nhân và cộng đồng. - HS nắm được khái niệm cơ bản về miễn dịch. Phân biệt được miễn dịch đặc hiệu và không đặc hiệu, miễn dịch tế bào và miễn dịch thể dịch. 2) Kỹ năng: Rèn một số kỹ năng sau: - Làm việc với SGK. - Quan sát, phân tích, tổng hợp so sánh => kiến thức. - Khái quát hóa kiến thức. - Vận dụng vào thực tế. - Hoạt động nhóm. 3) Thái độ: - Làm việc tích cực. - Chú ý lắng nghe, tham gia bài tốt.II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN: - Tham khảo SGK - Sơ đồ. - Thông tin bổ sung.III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1) Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. 2) Kiểm tra bài cũ: - Virut xâm nhập và gây bệnh cho VSV, thực vật và côn trùng như thế nào ? - Nêu các biện pháp phòng tránh bệnh do virut gây nên. 3) Bài mới: - GV yêu cầu HS kể tên một số bệnh truyền nhiễm mà con người dễ mắc phải. - Đa phần ta thường thấy, nếu như bệnh nhẹ thì chúng ta sẽ tự khỏi bệnh, nguyên nhân là do đâu?Dựa theo câu trả lời của HS mà GV có thể dẫn dắt vào bài: để hiểu rõ hơn về một số bệnhtruyền nhiễm và khả năng chóng lại bệnh tật của cơ thể như thế nào thì chúng ta sẽ tìm hiểu bàihọc hôm nay. HOẠT ĐỘNG 1: BỆNH TRUYỀN NHIỄMThời Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dunggian 1. Bệnh truyền nhiễm - GV đặt câu hỏi thảo luận. - HS thảo luận: + Như thế nào gọi là bệnh + Nghiên cứu SGK. truyền nhiễm ? + Vận dụng các kiến thức + Để gây bệnh truyền nhiễm thực tế.Giáo án Sinh học 10 trước hết phải xuất hiện - Đại diện lớp trình bài, các những điều kiện gì? em khác bổ sung. + Ở Việt Nam vào mùa khô và mùa mưa thường xuất hiện những loại bệnh nào? Tác hại của nó? - HS khái quát các nội Bệnh truyền nhiễm là - GV nhận xét và yêu cầu HS dung: khái niệm, tác nhân bệnh lây lan từ cá thể này khái quát kiến thức. gây bệnh, điều kiện gây sang cá thể khác. bệnh. Tác nhân gây bệnh: vi khuẩn, vi nấm, động vật nguyên sinh hoặc virút. Điều kiện gây bệnh: - Độc lực: tổng các điều kiện giúp VSV vượt qua rào cản bảo vệ của cơ thể Để tăng cường khả năng gây bệnh.. - Số lượng nhiễm đủ lớn. - Con đường xâm nhập thích hợp. 2. Phương thức lây truyền - GV hỏi: bệnh truyền nhiễm - HS vận dụng hiểu biết lây lan qua những con đường thực tế, trao đổi trả lời: nào? Cho VD cụ thể. + Lây qua không khí: bệnh lao. + Qua ăn uống: tả lị. + Qua một số loài động vật - GV nhận xét và bổ sung. khác: gia cầm. a) Truyền ngang - Qua sol khí: hắt hơi, ho. - GV thông báo, khi mắc - Qua đường tiêu hóa. bệnh thường thì cơ thể sẽ qua - Qua tiếp xúc trực tiếp: đồ các giai đoạn: phơi nhiễm, ủ dùng hàng ngày… bệnh, bệnh, cơ thể bình phục. - Qua động vật cắn hay đốt. Mỗi giai đoạn có những đặc b) Truyền dọc điễm riêng biệt. - Truyền từ mẹ sang con. - Nhiễm qua sữa mẹ hay khi sinh nở. - GV yêu cầu học sinh đọc 3. Các bệnh truyền nhiễm từng phần và lên bảng ghi nội thường gặp do virut : dung từng phần vào bảng - Bệnh đường hô hấp. phụ. - Bệnh đường tiêu hóa. - Bệnh hệ thần kinh. GV gọi HS lên bảng. - HS hoạt động nhóm. - Bệnh lây qua đường sinh dục. - Bệnh da.Giáo án Sinh học 10 Tên VSV Phương Cách bệnh gây thức phòng bệnh lây tránh ...