Giáo án Sinh học 7 bài 13: Giun đũa

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 7 bài 13: Giun đũa để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 7 bài 13: Giun đũa được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 7 bài 13: Giun đũaBÀI 13: GIUN ĐŨA1. Mục tiêua.Kiến thức.- Trình bày được khái niệm về ngành giun tròn. Nêu được những đặc điểm chính của ngành.- Mô tả được hình thái cấu tạo và các đặc điểm sinh lí của một đại diện trong ngành giun tròn là giun đũa, trình bày được vòng đời của giun đũa, đặc điểm cấu tạo của chúng...b.Kĩ năng:- Rèn cho HS kỹ năng quan sát, so sánh, liên hệ.- Kỹ năng sống:Rèn kỹ năng hợp tác nhóm, cách trình bày....c. Thái độ : Có ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường phòng bệnh giun sán.2. Chuẩn bị: a. GV: Tranh phóng to hình SGK.b.HS: Học và chuẩn bị bài.3.Tiến trình bài dạya. Kiểm tra bài cũ: (5’)* Câu hỏi:? Kể tên 1 số giun dẹp kí sinh? Đặc điểm chung của giun dẹp?* Đáp án:- Gồm: S.lá gan, S.bã trầu, S.lá máu, S.dây.- Cơ thể dẹp có đối xứng 2 bên, phân biệt được đầu đuôi, lưng bụng.- Ruột phân nhánh, chưa có hậu môn.- Cơ quan sinh dục phát triển, sinh sản nhanh, nhiều.* Nêu vấn đề: (1’) - Tìm hiểu về đại diện tiếp theo là ngành giun tròn. Đặc điểm của ngành giun tròn có gì khác với ngành giun dẹp? Đại diện ngành giun tròn có cấu tạo cơ thể, cách dinh dưỡng và sinh sản ra sao.b.Bài mới: TGHoạt động của thầyHoạt động của trò15’7’10’GV. Hướng dẫn học sinh nghiên cứu thông tin?. Ngành giun tròn là gì?? Hãy nhận xét môi trường sống của giun đũa?? Ảnh hưởng của chúng với vật chủ ntn?- Y/ cầu HS N/cứu kết hợp hình vẽ SGK(2’).- Treo tranh H13.1: Gọi 1 HS trình bày trên tranh cấu tạo ngoài của giun đũa?? Đặc điểm hình dạng cơ thể? Kích thước cơ thể có ý nghĩa gì trong đời sống của chúng?? Thích nghi với đời sống cơ thể chúng có cấu tạo ntn? Vai trò của vỏ?? Nếu mất lớp vỏ cuticun, cơ thể chúng sẽ ntn?- Y/ cầu HS N/cứu kết hợp hình vẽ SGK(2’).- Treo tranh H13.2: Gọi 1 HS trình bày trên tranh cấu tạo trong của giun đũa?? Thành cơ thể có đặc điểm gì? So sánh với thuỷ tức?? Đặc điểm ống tiêu hoá?? Kiểu ruột này có gì khác với ruột khoang?? Nhận xét đặc điểm tuyến sinh dục?? So sánh tuyến sinh dục của con đực, cái?G: Giun đũa kí sinh, cơ thể chỉ có cơ dọc phát triển:? Vậy giun đũa di chuyển ntn?* Với đời sống kí sinh thì đặc điểm dinh dưỡng của giun đốt ra sao?-Thảo luận thực hiện lệnh sgk? Giun cái dài mập hơn giun đực có ý nghĩa gì.? Giun đũa lấy TA ở đâu? Bằng cách nào?? So sánh tốc độ dinh dưỡng của giun đũa với giun dẹp kí sinh ?Giải thích lí do sự khác nhau đó?? Giun đũa kí sinh trong ruột non? Vì sao có hiện tượng đau tắc ống dẫn mật?G: Giun đũa có bộ phận lấy TA, thải bã riêng.* Giun đũa sinh sản ntn?-Y/cầu HS N/ứu ð Kết hợp sự hiểu biết:? Cơ quan sinh dục của giun đũa. Hình thức thụ tinh? Tốc độ sinh sản?* Y/cầu HS quan sát hình 13.3 + 13.4 kết hợp N/cứu SGK (2’).- Tổ chức HS thảo luận theo nhóm? Trình bày vòng đời của giun đũa. (2’).- Hoạt động nhóm thực hiện lệnh sgk? Rửa tay trước khi ăn không ăn rau sống có liên quan gì đến bệnh giun đũa.? Nên tẩy giun 1-2 lần trong 1năm? Nêu biện pháp phòng trừ bệnh giun ?- Nghiên cứu thông tin- Khái niệm: Ngành giun tròn Là những động vật có tiết diện ngang, cơ thể tròn, có khoang cơ thể chính thức và ống tiêu hoá phân hoá- Giun đũa kí sinh trong ruột người→Gây đau bụng, tắc ruột - túi mật.I. Cấu tạo – Di chuyển:1. Cấu tạo ngoài:- N/cứu kết hợp hình vẽ SGK.* Cơ thể hình trụ như chiếc đũa, dài 25 cm, 2 đầu thuôn nhỏ.- Con đực nhỏ, đuôi cong.- Con cái to dài hơn.- Cơ thể có lớp vỏ cuticun bao bọc.- Làm căng cơ thể, chống dịch tiêu hoá của ruột non người tiêu huỷ.- Cơ thể bị tiêu huỷ bởi dịch tiêu hoá.2. Cấu tạo tro ...