Giáo án Sinh học 7 bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vật

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 7 bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vật để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 7 bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vật được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 7 bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vậtBÀI 2: PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬTĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT1.Mục tiêu a.Kiến thức:- HS nêu được đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa cơ thể động vật và cơ thể thực vật.- Kể tên các ngành động vật.b.Kỹ năng- Rèn khả năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp.- KNS: Tiếp tục rèn kỹ năng trình bày, hợp tác nhóm...c.Thái độ: GD ý thức học tập, yêu thích môn học, bảo vệ các loài động vật2. Phần chuẩn bị:a.GV: Tranh phóng to hình 2.1, 2.2 SGK.b.HS: Chuẩn bị bài, kẻ bảng 1 vào vở bài tập.3.Tiến trình bài dạya. Kiểm tra bài cũ: (5’)* Câu hỏi:? Những đặc điểm nào chứng tỏ giới động vật rất đa dạng và phong phú?* Đáp án:- Thế giới động vật rất đa dạng về loài và số lượng cá thể trong loài (VD: Số lượng loài có khoảng 1,5 triệu, có kích thước khác nhau). Thích nghi với mọi môi trường sống (Dưới nước, trên cạn, trên không).* Nêu vấn đề: (1’)GV: Ở sinh lớp 6 đã phân biệt vật sống - vật không sống.? Hãy nêu đặc điểm phân biệt? Lấy VD?GV: Con gà, cây bàng đều là cơ thể sống, song chúng khác nhau hoàn toàn - Vậy phân biệt chúng ntn? N/cứu bài:b.Dạy bài mới:TGHoạt động của thầy Hoạt động của trò10’6’5’11’* Động vật và thực vật có gì giống và khác nhau- Y/cầu HS quan sát H:2.1. Độc lập N/C SGK.(Thời gian 2’).? Hình 2.1 nói lên điều gì?? ĐV giống TV ở điểm nào?? ĐV khác TV ở những đặc điểm nào?? Phận biệt hình thức “tự dưỡng” và “dị dưỡng”?* Giới ĐV rất đa dạng và phong phú song chúng có đặc điểm gì chung?- Y/cầu HS thảo luận nhóm (2HS) hoàn thành ÑSGK trang 10- Y/cầu 1 vài nhóm báo cáo, GV nhận xét, chốt đáp án.- Đáp án câu: 1,3,4.? Nêu đặc điểm chung của ĐV?* Giới ĐV rất đa dạng và phong phú vì vậy để tiện cho việc nghiên cứu và so sánh các nhà KH phân chia giới ĐV thành các bậc phân loại khác nhau- Y/cầu HS n/c ÿ SGK ( 2’)- Chương trình Sinh Học 7 chỉ học 8 ngành cơ bản ®? Đó là những ngành ĐV nào?? Kể tên 5 lớp ĐVCXS? Lấy VD?* ĐV có những vai trò gì? ®- Y/cầu HS N/c bảng 2 SGK. Cho biết:? ĐV có vai trò gì trong đời sống con người?Y/cầu HS hoạt động nhóm thực hiện ÑSGK.(Thời gian 3’).? ĐV cung cấp cho con người nguyên liệu gì? Lấy VD tên ĐV?? ĐV làm TN ntn? Lấy VD?? ĐV hỗ trợ cho con người trong những lĩnh vực nào?? ĐV gây hại? Tên ĐV, tác hại?? ĐV có vai trò to lớn đối với con người ? chúng ta phải làm gì để bảo vệ các loài động vật?I. Phân biệt động vật với thực vật.-HS quan sát H:2.1. Độc lập N/C SGK.(Thời gian 2’).-Phản ánh mối quan hệ giữa ĐV-TV trong dinh dưỡng, cấu tạo, di chuyển…* ĐV giống TV ở các đặc điểm : + Cấu tạo từ tế bào.+ Lớn lên.+ Sinh sản.* ĐV khác TV:+ ĐV có khả năng di chuyển, sống dị dưỡng.+ Có TK và giác quan.,+Tthành TB không có Xenlulozo.II. Đặc điểm chung của ĐV:- HS thảo luận nhóm (2 HS) hoàn thành ÑSGK trang 10- Có khả năng di chuyển.-Có hệ TK và giác quan.- Dị dưỡng (dinh dưỡng nhờ CHC có sẵn).III. Sơ lược phân chia giới ĐV.-HS n/c ÿ SGK ( 2’)* 8 ngành ĐV cơ bản:- ĐVKXS: 7 ngành.- ĐVCXS: 1 ngành gồm 5 lớp.Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thúIV. Vai trò của ĐV.- Động vật mang lại lợi ích nhiều mặt cho con người.- HS hoạt động nhóm thực hiện ÑSGK.(Thời gian 3’).- Cung cấp nguyên liệu cho con người:(Thực phẩm, lông, da) - Dùng làm TN (Học tập, N/c KH, thử nghiệm thuốc).- Hỗ trợ cho con người trong:Lao động, giải trí, thể thao, bảo vệ an ninh.- ĐV truyền bệnh cho người.- Chăm sóc, bảo vệ đa dạng sinh học.c. Củng cố - luyện tập (5’)? HS đọc kết luận SGK trang 12.? Phân biệt sự khác nhau giữa động vật và thực vật? Nêu đặc điểm chung của động vậtd. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (2’)- Học bài, trả lời câu hỏi SGK trang 12.- Đọc mục “Em có biết”.- Chuẩn bị bài sau:+ Đọc SGK, tìm hiểu đời sống động vật ...