Giáo án Sinh học 7 bài 32: Thực hành mổ cá

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 7 bài 32: Thực hành mổ cá để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 7 bài 32: Thực hành mổ cá được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 7 bài 32: Thực hành mổ cáGiáo án Sinh học 7 BÀI 32: THỰC HÀNH: MỔ CÁ1.Mục tiêua.Kiến thức :- Kỹ năng mổ cá- Quan sát bộ xương: Cột sống, xương sườn, nhận dạng và xác định vị trí mộtsố nội quan : Dạ dày, tim, gan, ruột, mật, thận, tinh hoàn hoặc buồng trứng, lámang.b.Kỹ năng :- Biết cách sử dụng các dụng cụ thực hành để mổ cá, quan sát cấu tạo trong củacá.- Kỹ năng sống: Rèn luyện kỹ năng quan sát, cách trình bày....c.Thái độ : Giáo dục HS tính nghiêm túc, cẩn thận, chính xác.2. Chuẩn bị:a. GV:- Mẫu cá chép- Bộ đồ mổ, khay mổ, đinh ghim (Đủ cho các nhóm)- Tranh phóng to hình vẽ SGKb. HS:- Nghiên cứu nội dung bài mới.3.Tiến trình bài dạya.Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)* Nêu vấn đề: (1’) - Để nắm được vị trí sắp xếp và đặc điểm cấu tạo chi tiết 1 số nội quan của cá. N/cứu bài →Giáo án Sinh học 7 b. Dạy bài mớiTG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. GV hướng dẫn HS nội dung10 thực hành: - GV trình bày kỹ thuật, các thao tác mổ theo SGK Tr 106. - Các nhóm chú ý theo dõi phần hướng dẫn của GV - Các em chú ý đường cắt để nhìn rõ nội quan cá. + Mổ cá : lưu ý nâng mũi kéo để tránh cắt phải các cơ quan bên trong. + QS cấu tạo trong: QS đến đâu ghi chép đến đó. ? Y/cầu HS quan sát lại các bước cơ - Trình bày lại các bước cơ bản. bản trên hình. Nhận xét, bổ sung? Nhận xét, bổ sung. 1. Cách mổ: (theo H 32.1) - Cắt một vết trước hậu môn bắt đầu từ vị trí a dọc bụng cá cho tới b, nâng mũi kéo tránh cắt vào các nội quan vùng bụng và tim nằm ở gần vùng vây ngực. - Cắt tiếp theo đường bc vòng theo nắp mang. - Sau đó cắt theo đường edc qua các xương sườn, dưới cột sống và lật bỏGiáo án Sinh học 7 - cuối cùng cắt tiếp xương nắp mang theo đường cb’ để lộ toàn bộ nội quan. - Y/cầu HS thực hiện mổ cá theo nhóm - thực hiện trả lời câu hỏi ▼SGK. Phần bộ não quan sát mẫu não chuẩn bị sẵn, hoặc quan sát H33.3 SGK. - Sau khi mổ yêu cầu HS quan sát vị - Xác định vị trí của các nội quan trí tự nhiên của các nội quan chưa và vẽ hình vào vở. gỡ. Vẽ hình vào vở. - Sau khi quan sát tổng thể sự sắp - Các nhóm gỡ dần nội quan theo xếp theo tự nhiên, yêu cầu các nhóm thứ tự hướng dẫn của SGK để gỡ nội quan lần lượt để quan sát quan sát. theo thứ tự bảng SGK. - Tiếp tục quan sát mẫu (mô hình) bộ não cá: ? Rút ra nhận xét màu sắc và các đặc điểm khác? - Y/cầu HS quan sát hình 32.2 + quan sát bộ xương cá chuẩn bị sẵn ; - Tiếp tục quan sát mẫu (mô hình) bộ não cá rút ra nhận xét. ? Nhận xét đặc điểm bộ xương cá ?Giáo án Sinh học 7 2. Quan sát cấu tạo trong trên mẫu mổ - Bộ xương cá gồm: + Xương đầu + Tia vây xương + Xương sống: gồm nhiều đốt khớp lại. + Đốt sống ở phần mình có xương sườn=> lồng ngực chứa, - HS thực hành theo nội dung hướng bảo vệ nội quan. Là chỗ bám của dẫn của GV→ chia lớp thành 4 nhóm cơ.19 II. HS thực hành theo nhóm: - Mỗi nhóm cử ra : - Yêu cầu mỗi nhóm cử ra nhóm + Nhóm trưởng : Điều hành trưởng: điều hành chung, thư ký ghi chung. chép kết quả quan sát. + Thư ký : Ghi chép KQ quan sát. - GV yêu cầu các nhóm tiến hành các nội dung thực hành đã hướng dẫn . - Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV. - Sau khi quan sát xong GV yêu cầu các nhóm trao đổi rút ra nhận xét về - Sau khi quan sát các nhóm trao vị trí, vai trò của từng cơ quan và đổi điền vào bảng SGK Tr. 107. → Nhận xét về vị trí và vai trò10 của từng cơ quan. - Hướng dẫn viết tường trình→ III. Viết tường trình: - GV hướng dẫn HS cách điền vào - Thực hiện theo yêu cầu của GV.Giáo án Sinh học 7 bảng các nội quan của cá. - Hoàn thiện nội dung kiến thức - Nhận xét vị trí, vai trò các cơ quan? vào bài tường trình. + Điền ngay vào bảng kết quả quan sát của mỗi cơ quan. + Kết quả bảng 1 chính là nội dung cơ bản của bài tường trình. - GV quan sát việc thực hiện viết tường trình của các nhóm. - Chấn chỉnh những sai sót của HS khi xác định ...