Giáo án Sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận độngBài 11:TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNGVỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNGI. MỤC TIÊU: Sau bài học này, học sinh cần đạt: 1. Kiến thức:- Chứng minh được sự tiến hóa của người so với động vật thể hiện ở hệ cơ xương.- HS vận dụng được những hiểu biết về hệ cơ để giữ vệ sinh, rèn luyện thân thể chống các bệnh tật về cơ xương thường xảy ra với tuổi thiếu niên. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Có ý thức rèn luyện bảo vệ cơ thể.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Chuẩn bị tranh vẽ H11.1 H11.4, bảng phụ. - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở.III. PHƯƠNG PHÁPTrực quanĐàm thoạiHoạt động nhómIV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (10) ? Công của cơ là gì? Công của cơ được sử dụng vào mục đích nào? ? Hãy giải thích nguyên nhân của sự mỏi cơ? 3. Bài mới (30) Hoạt động của thầy và tròNội dung* Hoạt động 1: Tìm hiểu sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú- GV yêu cầu HS quan sát H11.1 H11.3 và thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập: “ Sự khác nhau giữa bộ xương người và bộ xương thú”- HS quan sát H11.1 H11.3 và thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập: “ Sự khác nhau giữa bộ xương người và bộ xương thú” sau đó lên bảng trình bày, nhận xét, bổ sung.- GV nhận xét và yêu cầu HS thảo luận câu hỏi:+ Đặc điểm nào của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng, đi bằng hai chân và lao động? HS tiếp tục thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung- GV hoàn thiện kiến thức cho HS* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự tiến hóa hệ cơ của người so với thú- GV yêu cầu HS quan sát H11.4, đọc thông tin trong SGK và thảo luận: + Sự tiến hóa của hệ cơ người so với hệ cơ thú thể hiện như thế nào? HS quan sát H11.4, đọc thông tin, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận- GV liên hệ thực tế: Trong quá trình ăn thức ăn chín, sử dụng các công cụ ngày càng tinh xảo, do phải đi xa để kiếm thức ăn nên hệ cơ xương ở người đã tiến hóa đến mức hoàn thiện phù hợp với chức năng ngày càng phức tạp, kết hợp với tiếng nói và tư duy làm cho con người tiến hóa khác xa so với động vật- GV hoàn thiện kiến thức cho HS* Hoạt động 3: Tìm hiểu vệ sinh hệ vận động- GV yêu cầu HS quan sát H11.5, thảo luận các câu hỏi: + Để cơ xương phát triển cân đối, chúng ta cần làm gì? + Đê chống cong vẹo cột sống trong lao động và học tập cần chú ý điều gì? HS quan sát H11.5, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế bản thân đã thực hiện đúng yêu cầu trong học tập chưa- GV hoàn thiện kiến thúc cho HS- GV yêu cầu HS đọc kết luận chungI. Sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú - Nội dung như phiếu học tập - Bộ xương người có cấu tạo hoàn toàn phù hợp với tư thế đứng thẳng và lao độngII. Sự tiến hóa của hệ cơ người so với hệ cơ thú- Cơ nét mặt: biểu thị các trạng thái tình cảm khác nhau- Cơ vận động lưỡi: phát triển- Cơ tay: phân hóa thành các nhóm cơ nhỏ như cơ gập duỗi, cơ co duỗi các ngón đặc biệt là cơ ở ngón cái- Cơ chân lớn khỏe- Cơ gập ngửa thân phát triểnIII. Vệ sinh hệ vận động - Để có xương chắc khỏe và hệ cơ phát triển cân đối thì cần: + Có chế độ dinh dưỡng thích hợp + Thường xuyên tiếp xúc ánh sáng mặt trời + Rèn luyện TDTT, lao động vừa sức - Để tránh cong vẹo cột sống: + Mang vác đều hai vai + Tư thế ngồi học, làm việc ngay ngắn4. Kiểm tra đánh giá(3’) - Phân tích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân? - Trình bày những đặc điểm tiến hóa của hệ cơ ở người?5. Dặn dò(1) - Học bài - Soạn bài mớiV. RÚT KINH NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............Xem online hoặc tải về máy...........Trên đây là một phần nội dung của giáo án:Tiến hóa của hệ vận động và vệ sinh hệ vận động,để xem toàn bộ và đầy đủ nội dung của giáo án này, quý thầy cô và các em học sinh vui lòng đăng nhập vào trang tailieu.vn để xem online hoặc tải về máy.Để soạn giáo án được đầy đủ và chi tiết hơn, mời quí thầy cô tham khảo thêm:Bài giảng sinh học 8 bài 11: Tiến hóa của hệ vận động và vệ sinh hệ vận độngvới hệ thống kiến thức được xây dựng rõ ràng, chi tiết về sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú, sự tiến hóa của hệ ...