Giáo án Sinh học 8 bài 60: Cơ quan sinh dục nam

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 8 bài 60: Cơ quan sinh dục nam để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 8 bài 60: Cơ quan sinh dục nam được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 8 bài 60: Cơ quan sinh dục namGiáo án Sinh học 8Bài 60: CƠ QUAN SINH DỤC NAMI. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt: 1. Kiến thức:- HS trình bày được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam, đường đi của tinh trùngtừ nơi sinh sản đến khi ra ngoài cơ thể và nêu được chức năng của các bộ phận đó.- HS nêu được đặc điểm của tinh trùng. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Có ý thức học tập bộ môn.II. Đồ dùng dạy học : - GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H60.1, bảng phụ.III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 8a:……………. 8b: …………… 8c: ……………. *Bài cũ: - Trình bày cơ chế hoạt động của tuyến tụy? - Trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết khi đường huyết giảm? 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung* Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận của cơ quan sinh I. Các bộ phận của cơ quan sinh dục nam:dục nam. - Cơ quan sinh dục nam gồm:- GV yêu cầu HS quan sát H60.1, đọc chú thích và hoàn + Tinh hoàn: Là nơi sản xuất ra tinh trùng.thành bài tập trong SGK trang 187. + Túi tinh: là nơi chứa tinh trùng. + Hãy kể tên các bộ phận của cơ quan sinh dục nam + ống dẫn tinh: dẫn tinh trùng tới túi tinh.và chức năng của các bộ phận đó? + Dương vật: đưa tinh trùng ra ngoài. HS thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung + Tuyến hành, tuyến tiền liệt: tiết dịch nhờn.rồi rút ra kết luận.- GV hoàn thiện kiến thức cho HS.* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự sinh sản tinh trùng và đặcđiểm của tinh trùng- GV yêu cầu HS quan sát H60.2, đọc thông tin, thảo II. Tinh hoàn và tinh trùng:luận: - Tinh trùng sản sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì + Tinh trùng được sinh ra bắt đầu từ khi nào? - Tinh trùng nhỏ có đuôi dài di chuyển. + Tinh trùng được sản sinh ra ở đâu và như thế nào? - Có 2 loại : X và Y. + Tinh trùng có đặc điểm hình thái, cấu tạo và hoạt - Tinh trùng sống được khoảng 3 – 4 ngày.động sống như thế nào? HS đọc thông tin, thảo luận sau đó lên bảng trìnhbày, nhận xét, bổ sung.- GV hoàn thiện kiến thức cho HS .- GV yêu cầu HS đọc kết luận chung. 3. Kiểm tra đánh giá: - Trình bày các bộ phận và chức năng của các bộ phận đó của cơ quan sinh dục nam? - Trình bày đặc điểm của tinh trùng? 4. Hướng dẫn học ở nhà: - Học bài - Đọc mục: Em có biết. - Soạn bài mới.