Giáo án Sinh học 8 bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 8 bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 8 bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 8 bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thaiGiáo án Sinh học 8Bài 62: THỤ TINH, THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAII. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt: 1. Kiến thức:- HS trình bày và phân biệt được sự thụ tinh và sự thụ thai.- HS trình bày được sự phát triển của thai.- HS trình bày được hiện tượng kinh nguyệt và thấy được dấu hiệu nhận biết của tuổidậy thì. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Có ý thức học tập bộ môn.II. Đồ dùng dạy học : - GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H62.1, H62.2 bảng phụIII. Tiến trình dạy học : 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 8a:……………. 8b: …………… 8c: ……………. *Bài cũ: - Trình bày các bộ phận và chức năng của các bộ phận đó của cơ quan sinh dục nữ? - Trình bày đặc điểm của trứng? 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung* Hoạt động 1 : Tìm hiểu sự thụ tinh và thụ thai. I. Thụ tinh và thụ thai:- GV yêu cầu HS quan sát H62.1, đọc thông tin, thảo - Sự thụ tinh là quá trình trứng kết hợp với tinh trùng tạo thànhluận: hợp tử. + Phân biệt sự thụ tinh và sự thụ thai? - Sự thụ thai là quá trình hợp tử sau khi thụ tinh sẽ vừa di chuyển HS thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung vừa phân chia và làm tổ ở lớp niêm mạc tử cung để phát triển thànhrồi rút ra kết luận. thai.- GV hoàn thiện kiến thức cho HS.* Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự phát triển của thai.- GV yêu cầu HS quan sát H62.2, đọc thông tin, thảo II. Sự phát triển của thai :luận: - Phôi khi làm tổ thì bắt đầu phân chia và phân hóa phát triển + Sức khỏe của mẹ ảnh hưởng như thế nào đối với thành thai, thai nhi liên hệ với cơ thể mẹ nhờ nhau thai.sự phát triển của thai? - Người mẹ cần giữ gìn sức khỏe của mình trong thời kì mang + Người mẹ cần phảI làm gì để thai nhi phát triển thai để tránh ảnh hưởng xấu tới thai nhi.tốt? HS đọc thông tin, thảo luận sau đó lên bảng trìnhbày, nhận xét, bổ sung.- GV hoàn thiện kiến thức cho HS.* Hoạt động 3 : Tìm hiểu hiện tượng kinh nguyệt.- GV yêu cầu HS quan sát H63.2, đọc thông tin, thảo III. Hiện tượng kinh nguyệt :luận: - Là hiện tượng trứng không được thụ tinh, lớp niêm mạc bị bong + Hiện tượng kinh nguyệt là gì? Xảy ra khi nào? Do ra gây chảy máu.đâu? - Là dấu hiệu nhận biết ở tuổi dậy thì của nữ, đã có khả năng HS đọc thông tin, thảo luận sau đó lên bảng trình sinh con,bày, nhận xét, bổ sung- GV hoàn thiện kiến thức cho HS- GV yêu cầu HS đọc kết luận chung SGK. 3. Kiểm tra đánh giá : - Phân biệt sự thụ tinh và sự thụ thai? 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Học bài. - Đọc mục: Em có biết. - Soạn bài mới.