Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 16: ADN và bản chất của gen để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 16: ADN và bản chất của gen được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 9 bài 16: ADN và bản chất của gen Giáo án Sinh học 9 Bài 16 : ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN I. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nêu được cơ chế tự sao của ADN diễn ra theo nguyên tắc: bổ sung, bánbảo toàn. - Nêu được chức năng của gen. 2) Kỹ năng : - Biết quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN để nhận biết thành phần cấu tạo. 3) Thái độ : - Học sinh hiểu thêm bản chất của gen. - Giáo dục ý thức học tập bộ môn.II. Phương pháp - Trực quan - Vấn đáp-tìm tòi - Dạy học nhómIII. Phương tiện - Tranh phóng to hình 16 SGK.IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1) Ổn định lớp: 1 phút. 9A…………………………………………………………………………………………… 9B…………………………………………………………………………………………… 2) Kiểm tra bài cũ: 4’ - Nêu cấu tạo hóa học của ADN? Vì sao ADN rất đa dạng và đặc thù? - Mô tả cấu trúc không gian của ADN? Hệ quả của nguyên tắc bổ sung như thế nào? 3) Bài mới Giáo án Sinh học 9 Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo những nguyên tắc nào? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung I.ADN tự nhân đôi theo những nguyên tắc nào?GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK - HS nghiên cứu thông tin ởvà trả lời câu hỏi: đoạn 1, 2 SGK và trả lời câu- Quá trình tự nhân đôi của ADN hỏi. - ADN tự nhân đôi diễn radiễn ra ở đâu? vào thời gian nào? - Rút ra kết luận. trong nhân tế bào, tại các- Yêu cầu HS tiếp tục nghiên cứu - Các nhóm thảo luận, thống NST ở kỳ trung gian.thông tin, quan sát H 16, thảo luận nhất ý kiến và nêu được: - ADN tự nhân đôi theo đúngcâu hỏi: mẫu ban đầu.- Nêu hoạt động đầu tiên của + AND tháo xoắn - Quá trình tự nhân đôi:ADN khi bắt đầu tự nhân đôi? + Diễn ra trên 2 mạch. + 2 mạch ADN tách nhau dần- Quá trình tự nhân đôi diễn ra theo chiều dọc.trên mấy mạch của ADN? + Các nuclêotit trên 2 mạch- Các nuclêotit nào liên kết với ADN liên kết với nuclêôtit tựnhau thành từng cặp do trong môi trường nội bào- Sự hình thành mạch mới ở 2 + Nuclêotit trên mạch khuôn theo NTBS.ADN diễn ra như thế nào? liên kết với nuclêotit nội bào + 2 mạch mới của 2 ADN theo nguyên tắc bổ sung. dần được hình thành dựa trên + Mạch mới hình thành theo mạch khuôn của ADN mẹ và mạch khuôn của mẹ và ngược chiều nhau. ngược chiều. + Cấu tạo của 2 ADN con- Có nhận xét gì về cấu tạo giữa 2 giống nhau và giống mẹ. + Kết quả: 2 ADN con đượcADN con và ADN mẹ? hình thành giống nhau và giống ADN mẹ, trong đó mỗi ADN con có 1 mạch của mẹ, 1 mạch mới tổng hợp từ Giáo án Sinh học 9 nguyên liệu nội bào. (Đây là cơ sở phát triển của hiện - 1 HS lên mô tả trên tượng di truyền).- Yêu cầu 1 HS mô tả lại sơ lược tranh, lớp nhận xét, đánh - Quá trình tự nhân đôi củaquá trình tự nhân đôi của ADN. giá. ADN diễn ra theo nguyên tắc- Quá trình tự nhân đôi của ADN + Nguyên tắc bổ sung và giữ bổ sung và giữ lại 1 nửadiễn ra theo nguyên tắc nào? lại một nửa. (nguyên tắc bán bảo toàn).- GV nhấn mạnh sự tự nhân đôi làđặc tính quan trọng chỉ có ở ADN. Hoạt động 2: Bản chất của gen II.Bản chất của gen- GV thông báo khái niệm về gen - HS lắng nghe GV thông - Gen là 1 đoạn của phân tử+ Thời Menđen: quy định tính báo ADN có chức năng di truyềntrạng cơ thể là các nhân tố di xác định.truyền.+ Moocgan: nhân tố di truyền làgen nằm trên NST, các gen xếp - HS dựa vào kiến thức đótheo chiều dọc của NST và di biết để trả lời.truyền cùng nhau.+ Quan điểm hiện đại: gen là 1đoạn của phân tử ADN có chứcnăng di truyền xác định.- Bản chất hóa học của gen là gì?Gen có chức năng gì? - Bản chất hóa học của gen là ADN. - Chức năng: gen là cấu trúc mang thông tin quy định cấu trúc của 1 loại prôtêin. Hoạt động 3: Chức năng của AND III.Chức năng của AND Giáo án Sinh học 9- GV phân tích và chốt lại 2 chức - HS nghiên cứu thông tin. - ADN là nơi lưu trữ thôngnăng của ADN. - Ghi nhớ kiến thức. tin di truyền (thông tin về cấu- GV nhấn mạnh: sự tự nhân đôi trúc protêin).của ADN dẫn tới nhân đôi NST ...