Giáo án Sinh học 9 bài 58: Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 58: Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 58: Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 9 bài 58: Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên Giáo án Sinh học 9 Bài 58 SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU 1, Kiến thức: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs phân biệt được 3 dạng tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên và khái niệm phát triển bền vững. 2, Kỹ năng: - Rèn cho hs kĩ năng hoạt động nhóm, tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. 3, Thái độ: - Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn nguồn tài nguyên thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 58.1; 58.2 SGK. - Tranh ảnh tư liệu về các mỏ khai thác, cánh rừng, ruộng bậc thang. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định lớp:1phút 9A:………………………………………………………………………………… 9B:………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung- GV yêu cầu HS nghiên cứu - Cá nhân HS nghiên cứu I. Các dạng tài nguyên thiênSGK, thảo luận nhóm và hoàn thông tin mục I SGK, trao nhiên chủ yếuthành bài tập bảng 58.1 SGK đổi nhóm hoàn thành bảng - Có 3 dạng tài nguyên thiêntrang 173. 58.1. nhiên: Giáo án Sinh học 9- GV nhận xét, thông báo đáp án - Đại diện nhóm trình bày + Tài nguyên tái sinh: khi sử dụngđúng bảng 58.1 kết quả, các nhóm khác hợp lí sẽ có khả năng phục hồi (tài1- b, c, g nhận xét, bổ sung. nguyên sinh vật, đất, nước…)2- a, e. i + Tài nguyên không tái sinh là3- d, h, k, l. dạng tài nguyên qua 1 thời gian sử- GV đặt câu hỏi hướng tới kết dụng sẽ bị cạn kiệt (than đá, dầuluận: - HS dựa vào thông tin và mỏ…)- Nêu các dạng tài nguyên thiên bảng 58.1 để trả lời, rút ra + Tài nguyên vĩnh cửu: là tàinhiên và đặc điểm của mỗi kết luận: nguyên sử dụng mãi mãi, khôngdạng? Cho VD? gây ô nhiễm môi trường (năng - HS tự liên hệ và trả lời: lượng mặt trời, ánh sáng…)- Yêu cầu HS thực hiện  bàitập SGK trang 174. + Than đá, dầu lửa, mỏ- Nêu tên các dạng tài nguyên thiếc, sắt, vàng…không có khả năng tái sinh ở + Rừng là tài nguyên táinước ta? sinh vì bảo vệ và khai thác- Tài nguyên rừng là dạng tài hợp lí thì có thể phục hồinguyên tái sinh hay không tái sau mỗi lần khai thác.sinh? Vì sao? Hoạt động 2: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung- GV giới thiệu 2 vấn đề sử II.Sử dụng hợp lí tài nguyên thiêndụng hợp lí tài nguyên thiên nhiênnhiên 1. Sử dụng hợp lí tài nguyên đất+ Cần tận dụng triệt để năng - HS tiếp thu kiến thức. - Vai trò của đất: SGK.lượng vĩnh cửu để thay thế dần - Nguồn tài nguyên đất đang bị suynăng lượng đang bị cạn kiệt dần thoái do xói mòn, rửa trôi, nhiễmvà hạn chế ô nhiễm môi trường. mặn, bạc màu, ô nhiễm...+ Đối với tài nguyên không tái - Cách sử dụng hợp lí: chống xóisinh, cần có kế hoạch khai thác mòn, chống khô hạn, chống nhiễm Giáo án Sinh học 9thật hợp lí và sử dụng tiết kiệm. - Mục 1. mặn.. và nâng cao độ phì nhiêu của+ Đối với tài nguyên tái sinh: đất.đất, nước, rừng phải sử dụng - Biện pháp: Thuỷ lợi, kĩ thuật làmbên cạnh phục hồi. đất, bón phân, chế độ canh tác...- GV giới thiệu về thành phần đặc biệt là trồng cây, gây rừngcủa đất: chất khoáng, nước, nhất là rừng đầu nguồn.không khí, sinh vật.-Yêu cầu HS: + HS nghiên cứu thông tin- Nêu vài trò của đất? mục 1 và trả lời: + Tài nguyên đất đang bị- Vì sao phải sử dụng hợp lí tài suy thoái do xói mòn, rửanguyên đất? trôi, nhiễm mặn, bạc màu, ô nhiễm đất. - HS thảo luận nhóm hoàn- GV cho HS làm bảng 58.2 và thành bài tập.bài tập mục 1 trang 174. + Đánh dấu vào bảng kẻ- Vậy cần có biện pháp gì để sử sẵn trong vở bài tập.dụng hợp lí tài nguyên đất? 2. Sử dụng hợp lí tài nguyên + Nước chảy chậm vì va nước:- Nước có vai trò quan trọng vào gốc cây và lớp thảm - Nước là một nhu cầu không thểnhư thế nào đối với con người mục  chống xói mòn đất thiếu của tất cả các sinh vật trênvà sinh vật? nhất là ở những sườn dốc. trái đất.- HS trả lời, GV nhận xét và rút - HS dựa vào vốn hiểu - Nguồn tài nguyên nước đang bị ôra kết luận. Cho HS qu ...