-Chú ý các tên riêng nước ngoài: Mô-na-cô, Va-ti-căng, toan cầm lên, một phần năm, 1 tỉ 200 triệu -Biết đọc giọng vui, hồn nhiên, phân biệt lời các nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Nắm được đặc điểm của một số nước trong bài -Nắm được công dụng của sổ tay: dùng để ghi chép những điều cần ghi nhớ, cần biết…trong sinh hoạt hằng ngày, trong học tập, làm việc… -Biết cách ứng xử đúng, không tự tiện xem sổ tay của người khác II. Đồ dùng dạy học: -Bản đồ thế giới để chỉ tên nước...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: CUỐN SỔ TAY Đề bài: CUỐN SỔ TAYI.Mục tiêu:1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:-Chú ý các tên riêng nước ngoài: Mô-na-cô, Va-ti-căng, toan cầm lên, mộtphần năm, 1 tỉ 200 triệu-Biết đọc giọng vui, hồn nhiên, phân biệt lời các nhân vật2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:-Nắm được đặc điể m của một số nước trong bài-Nắm được công dụng của sổ tay: dùng để ghi chép những điều cần ghi nhớ,cần biết…trong sinh hoạt hằng ngày, trong học tập, làm việc…-Biết cách ứng xử đúng, không tự tiện xem sổ tay của người khácII. Đồ dùng dạy học:-Bản đồ thế giới để chỉ tên nước có trong bài-2,3 cuốn sổ tay đã có ghi chépIII.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của tròdạy học -Hai hs đọc thuộc lòng bài thơ -2 hs đọc và trả lời câuA.Bài cũ -Hs 1: đọc 10 dòng thơ đầu hỏi(3 phút) -Trả lời: +Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước? -Hs 2: đọc phần còn lại -Trả lời: +Hãy tìm những hình ảnh nhân hoá trong bài mà em thích? -Nhận xét bài cũB.Bài mới -Cuốn sổ tay1.Gt bài -Gv ghi đề bài(2 phút) 2.1.Gv đọc toàn bài: giọng vui, hồn -hs lắng nghe2.Luyện nhiênđọc 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết(15 phút) hợp giải nghĩa từ a. Đọc câu nối tiếp -Gv viết các từ : Mô-na-cô, Va-ti- -rèn đọc từ khó căng, một phần năm, toan cầm lên -Hs đọc câu nối tiếp 2 lượt -đọc câu nối tiếp b. Đọc đoạn nối tiếp: -Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong -đọc đoạn nối tiếp bài -1 hs đọc chú giải -1 hs đọc c. Đọc từng đoạn trong nhóm d.1,2 hs đọc toàn bài -2 hs đọc lại toàn bài3.Tìm hiểu -Hs đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi:bài +Thanh dùng cuốn sổ tay để làm gì? -Ghi nội dung cuộc họp,(8 phút) các việc cần làm, những chuyện lí thú +Hãy nói một vài điều lí thú trong -Có những điều lí thú: cuốn sổ tay của Thanh? như tên nước rất nhỏ, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất +Vì sao Thanh khuyên Tuấn không -Vì sổ tay là tài sản nên tự ý xem sổ tay của bạn? riêng của mỗi người, người khác không được tự ý sử dụng. Trong số tay, người ta có thể ghi những điều mình không muốn cho ai biết, người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự -Hs tự hình thành nhóm (mỗi nhóm -luyện đọc theo lối phân4.Luyện 4 em), tự phân vai (Lân, Thanh, vaiđọc Tùng và người dẫn chuyện)(5 phút) -Một vài nhóm thi đọc theo cách -các nhóm thi đọc -nghe, nhận xét, bình phân vai -Gv nhận xét hs đọc, tuyện dương chọn bạn đọc hay nhất nhóm đọc hay -Gv dặn hs về nhà làm sổ tay tập ghi -hs ghi nhớ5.Củng cố, chép các điều lí thú về khoa học,dặn dò văn hoá, văn nghệ, tập chép những(2 phút) đoạn thơ, văn hay vào sổ tay -Liên hệ: Các em không được tuỳ tiện xem sổ tay của bạn -Chuẩn bị bài sau: Cóc kiện Trời