Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: ĐÔI BẠN

- Chú ý các từ ngữ: sơ tán, san sát, nườm nượp, cầu trượt, vùng vẫy tuyệt vọng, ướt lướt thướt. - Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật (lời kêu cứu, lời bố) 2.Hiểu các từ ngữ khó: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người làng quê và tình cảm của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn. B,Kể chuyện: 1.Rèn kĩ năng nói: Kể lại được từng đoạn và toàn bộ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: ĐÔI BẠN Đề bài: ĐÔI BẠN.I.Mục tiêu:A.Tập đọc1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:- Chú ý các từ ngữ: sơ tán, san sát, nườm nượp, cầu trượt, vùng vẫy tuyệtvọng, ướt lướt thướt.- Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật (lời kêu cứu, lời bố)2.Hiểu các từ ngữ khó: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng.- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người làng quê vàtình cảm của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc giankhổ, khó khăn.B,Kể chuyện:1.Rèn kĩ năng nói: Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý,kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn.2.Rèn kĩ năng nghe: theo dõi bạn kể chuyện và biết nhận xét, đánh gía đúnglời kể của bạn.II. Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, thêm tranh ảnh: cầu trượt, đu quay (nếucó).III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động củaếHdạy học -2 hs nối tiếp nhau dọc bài : Nhà rông ở -2 hs đọc và trả lờiA.Bài cũ Tây Nguyên, trả lời câu hỏi: câu hỏi.(5 phút) +Nhà rông dùng để làm gì? +Em hiểu gì về nhà rông ở Tây Nguyên? -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới: -Gt chủ điể m: Thành thị và nông thôn.1.GT bài -Gt bài đọc: Đôi bạn.(2 phút) 2.1.Gv đọc toàn bài. -Hs lắng nghe.2.Luyện -Hs quan sát tranh minh hoạ. -Hs quan sát tranh.đọc 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết(15 -20 hợp giải nghĩa từ:phút) a. Đọc câu nối tiếp. -Hs đọc câu nối tiếp lần 1. -Đọc câu nối tiếp. -Rèn đọc từ khó: sơ tán, san sát, nườm nượp, vùng vẫy tuyệt vọng, cầu trượt… -Hs đọc câu nối tiếp lần 2. b. Đọc đoạn nối tiếp. -Đọc theo yêu cầu. -Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. -Gv kết hợp nhắt các em ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi (đoạn 1), đọc nhanh hơn ở đoạn 2: -1 hs đọc phần chú thích. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d.Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. -1 hs đọc. -2 hs tiếp nối nhau đọc đoạn 2 và 3. -Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời. -Đồng thanh. +Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? -2 hs đọc đoạn. -Đọc thầm đoạn 1.3.Tìm hiểu -Từ ngày còn nhỏ,bài khi giặc Mĩ ném bom(15 phút) phá hoại miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán về nông thôn. -Ghi bảng: sơ tán. -Để phòng chống lụt, -Yêu cầu hs đặt câu. bà con ở ven sông phải sơ tán vào trong làng. -Gv: Thời kì những năm 1965- 1973, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành phố, thị -Hs lắng nghe. xã ở miền Bắc đều phải sơ tán về nông thôn, chỉ có những người có nhiệm vụ mới ở lại. +Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị -Thị xã có nhiều phố, xã có gì lạ? phố nào cũng có nhà ngói san sát, cái cao, cái thấp… lánh như sao sa. -1 hs đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm, trả -1 hs đọc. lời: +Ở công viên, có những trò chơi gì? -Có cầu trượt, đu quay. +Ở công viên, Mến có hành động gì -Nghe tiếng kêu cứu, đáng khen? Mên …vùng vẫy, tuyệt vọng.-Giảng từ: tuyệt vọng -Bác ấy tuyệt vọng vì-Yêu cầu hs đặt câu đứa con duy nhất đã hư hỏng.+Qua hành động này, em thấy Mến có -Dũng cảm. sẵn sàngđức tính gì đáng mến? giúp đỡ người khác.-Gv chốt lại:-Mến phản ứng rất nhanh, lao ngayxuống hồ cứu em nhỏ. Hành động nàycho thấy Mến rất dũng cảm, sẵn sànggiúp đỡ người khác, không sợ nguyhiểm tới tính mạng.-Gv nói thêm: Cứu người rất chết đuối -Hs lắng nghe.phải rất thông minh, không khéo sẽ gặpnguy hi ...