Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM

I.Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, nứa tép, luống hoa, buồn bã, khoác tay. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo). 2.Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyết. - Hiểu cốt chuyện và điều câu chuyện muốn nói với em: khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Đề bài: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM.I.Mục tiêu:A.Tập đọc:1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:- Chú ý các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, nứa tép, luống hoa, buồn bã, khoáctay.- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viêntướng, thầy giáo).2.Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mườigiờ, nghiêm giọng, quả quyết.- Hiểu cốt chuyện và điều câu chuyện muốn nói với em: khi mắc lỗi phải dámnhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm.B.Kể chuyện:1. Rèn kĩ năng nói: dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ trong SGK, kể lại đượccâu chuyện.2. Rèn kĩ năng nghe: chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giáđúng lời kể của bạn.II. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HSdạy họcTập đọc -Gv kiểm tra 2 hs nối tiếp nhau đọc bài -2 hs đọc và trả lờiA.Bài cũ Ông ngoại và trả lời câu hỏi về nội câu hỏi.(3 phút) dung bài đọc. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới -Cả lớp hát bài: Em yêu trường em, gv -Cả lớp cùng hát. khen cả lớp hát hay và giới thiệu chủ1.GT chủ điểm: “Tới trường”, Gv treo tranh chủ -Quan sát tranh vàđiểm và điểm và giới thiệu: tới trường rất vui: lắng nghe.bài đọc có các bạn, có các thầy cô giáo- Tới(2 -3phút) trường, các em sẽ được tham gia nhiều hoạt động và học bao điều mới lạ- Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu một gương tốt qua bài Tập đọc-Kể chuyện : “ Người lính dũng cảm” của Đặng Ái. -Gv ghi đề bài. 2.1.Gv đọc mẫu toàn bài. -Hs chú ý lắng nghe.2.Luyện 2.2.Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợpđọc: giải nghĩa từ:(15 -20 a. Đọc câu nối tiếp: -Hs đọc câu nối tiếp.phút) -Hs đọc câu nối tiếp lần 1. -Rèn từ khó đọc: loạt đạn, nứa tép, luống hoa, buồn bã, khoát tay. -Đọc nối tiếp câu lần 2. b. Đọc đoạn nối tiếp. -Đọc đoạn nối tiếp. -Rèn đọc câu khó: -3 4 hs đọc. -Vượt rào / bắt sống nó. -Chui vào à? -Chỉ những thằng hèn mới chui. -Ra vườn đi ! -Về thôi ! -Nhưng / như vậy là hèn . -1 hs đọc phần chú thích. -1 hs đọc. c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm. d. Đọc đồng thanh: -Tổ 1,2 đọc đồng thanh đoạn 2. -Tổ 3,4 đọc đồng thanh đoạn 3. -1 hs đọc toàn chuyện. -1 hs đọc toàn chuyện. -1 hs đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và -1 hs đọc đoạn 1, lớp3 Tìm hiểu cho biết: đọc thầm. +Bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? Ở đâu? -Các bạn chơi tròbài đánh trận giả ở vườn(15 phút) trường. -Gv chốt lại: Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả trong vườn trường. -Chuyển ý sang đoạn2. -Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và cho biết: -Đọc thầm đoạn 2. +Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui -Vì chú sợ đổ hàng qua lỗ hổng dưới chân rào? rào của vườn trường. +Việc leo rào của các bạn khác đã gây -Làm đổ tường rào ra hậu quả gì? và giập luống hoa. -Gv chốt lại: Sợ đổ hàng rào nên chú lính nhỏ chui qua lổ hổng còn các bạn thì leo lên hàng rào nên đã làm đỏ tường rào và giập luống hoa mười giờ. -Chuyển ý đoạn 3: + Hs đọc thầm đoạn 3, thảo luận nhóm -Đọc thầm và thảo đôi và cho biết: luận nhóm đôi. +Thầy giáo chờ mong điều gì ở hs? -Thầy chờ mong hs -Gv chốt lại: Thầy giáo mong các bạn nhận lỗi và sữa lại nhận lỗi và sửa lỗi. hàng rào, luống hoa. -Chuyển ý đoạn 4: -1 hs đọc - cả lớp đọc thầm và cho biết -1 hs đọc, lớp đọc thầm theo. -Người lính dũng +Ai là : “Người lính dũng cảm” trong truyện này? cảm là chú lính nhỏ. -Gv nói: Sau khi chú lính nhỏ suy nghĩ: “Nhưng như vậy là hèn”, chú đã quả quyết đi về phía vườn trường. -Giảng từ: Quả quyết. -Yêu cầu hs đặt câu. -Hs đặt câu. -Việc làm ...