Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC.

. I. Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, nép. - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: náo nức, mơn man, quang đãng. - Hiếu nội dung bài: Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên tới trường. 3.Học thuộc lòng 1 đoạn văn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC. Đề bài: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC.I. Mục tiêu:1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:- Chú ý các từ ngữ: náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, nép.- Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm.2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:- Hiểu các từ ngữ trong bài: náo nức, mơn man, quang đãng.- Hiếu nội dung bài: Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn ThanhTịnh về buổi đầu tiên tới trường.3.Học thuộc lòng 1 đoạn văn.II. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc và học thuộc lòngIII.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HSdạy học -Gv kiểm tra 2,3 hs đọc thuộc lòng bài -2,3 hs đọc thuộc bàiA.Bài cũ thơ: Ngày khai trường và trả lời các thơ và trả lời câu hỏi.(3 phút) câu hỏi về nội dung bài. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới -Nhớ lại buổi đầu đi học.1.GT bài -Gv ghi đề bài.(2 phút) 2.1.Gv đọc diễn cảm toàn bài với giọng -Hs chú ý lắng nghe.2.Luyện hồi tưởng nhẹ nhàng.đọc 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp(15 phút) giải nghĩa từ. a. Đọc câu nối tiếp: -Hs đọc câu nối tiếp. -Hs đọc câu lần 1. -Rèn từ khó đọc: náo nức, mơn man, nảy nở, bỡ ngỡ, nép. -Hs đọc câu lần 2. b. Đọc đoạn nối tiếp. -Hs đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài, gv -Đọc đoạn nối tiếp. kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi giữa các cụm từ, đọc đúng bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. -1 hs đọc phần chú thích. -1 hs đọc. -Gv giúp các em hiểu nghĩa các từ: -Ngày khai trường: ngày đầu tiên đến trường để chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. -Đọc đoạn trong d. Đọc đồng thanh. nhóm theo nhóm 3. -3 nhóm tiếp nối đọc đồng thanh 3 - Đọc đồng thanh đoạn văn. theo nhóm. -1 hs đọc lại toàn bài. -1 hs đọc toàn bài.3.Tìm hiểu -Hs đọc thầm đoạn1, trả lời. +Điều gì làm tác giả nhớ lại những kỉ -Lá ngoài đườngbài niệm của buổi tựu trường? rụng nhiều vào cuối(8-10 phút) -Giảng từ: náo nức, mơn man. thu làm tác giả nao-Yêu cầu hs đặt câu với 2 từ trên. nức nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường.-Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời. -Đọc thầm đoạn 2.+Trong ngày đến trường đầu tiên, vì -Vì tác giả lần đầusao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi được mẹ đưa đếnlớn? trường / Vì cậu cảm thấy mình rất quan trọng nên cảm thấy mọi vật xung quanh cũng thay đổi vì mình đã đi học.-Gv chốt lại: ngày đến trường đầu tiên -Hs lắng nghe.của mỗi trẻ em và với gia đình của mỗiem đều là quan trọng, là một sự kiện, làmột ngày lễ. Vì vậy, ai cũng hồi hộptrong ngày đến trường, khó có thể quênnhững kỉ niệm trong ngày đến trườngđầu tiên.-Hs đọc thầm đoạn 3. -1 hs đọc đoạn 3.+Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ -Bỡ ngỡ đứng népngỡ của đám học trò mới tựu trường? bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như con chim-Tìm từ gần nghĩa với từ: bỡ ngỡ. nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng, e sợ, thèm vụng và ước ao được mạnh dạn như những học trò cũ đã quen lớp, quen thầy. Gv chọn một đoạn(đã viết bảng phụ).4.Học -Gv hướng dẫn hs đọc diễn cảm đoạn -Hs chú ý lắng nghe.thuộc lòng văn 1 với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng,(5-8 phút) đầy cảm xúc, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm để thấy được cái hay, cái đẹp của bài văn . Đoạn 1: Hằng năm, / cứ vào cuối thu, -3,4 hs đọc. / lá ngoài đường rụng nhiều, / lòng tôi lại nao nức / những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trườn ...