Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: KỂ VỀ GIA ĐÌNH

1.Rèn kĩ năng nói: kể được một cách đơn giản về gia đình với 1 người bạn mới quen 2.Rèn kĩ năng viết: biết viết 1 lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đơn xin nghỉ học phô tô đủ phát cho từng hs -Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -Gv kiểm tra 2-3 em đọc đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh -Nhận xét bài cũ B.Bài mới 1.GT bài (1 phút) 2.HD hs làm bài a.Bài tập 1 (Miệng) -Nêu mục...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: KỂ VỀ GIA ĐÌNH Đề bài: KỂ VỀ GIA ĐÌNH - ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴNI.Mục tiêu:1.Rèn kĩ năng nói: kể được một cách đơn giản về gia đình với 1 người bạnmới quen2.Rèn kĩ năng viết: biết viết 1 lá đơn xin nghỉ học đúng mẫuII. Đồ dùng dạy học:-Mẫu đơn xin nghỉ học phô tô đủ phát cho từng hs-Vở bài tậpIII.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của tròdạy học -Gv kiểm tra 2-3 em đọc đơn xin vào ĐộiA.Bài cũ -2,3 hs làm bài TNTP Hồ Chí Minh tập(3-4 phút) -Nhận xét bài cũB.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học1.GT bài -Ghi đề bài -2 hs đọc lại đề(1 phút)2.HD hs bàilàm bài (Miệng)a.Bài tập 1 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của đề bài -1 hs đọc lại đề(12-13phút) bài -lớp đọc thầm, -Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài tập: theo dõi kể về gia đình mình với một người bạn -hs chú ý lắng mới (mới đến lớp, mới quen…), các em nghe chỉ cần nói từ 5-7 câu giới thiệu về gia đình e m theo gợi ý - Gia đình em có những ai, mỗi người làm công việc gì, tính tình mỗi người như thế nào? -Yêu cầu hs tập kể theo nhóm đôi -tập kể theo nhóm -Mời đại diện các nhóm thi kể -các nhóm thi kể -Nhận xét, bình chọn những hs kể tốt nhất: -nhận xét bạn kể Kể đúng yêu cầu của bài, lưu loát, chân thật -Ví dụ: Gia đình mình có năm người: bà nội, bố, mẹ , anh Hai mình và mình. Bà nội mình còn khoẻ lắm, bà thường lo công việc nội trợ giúp mẹ mình. Bố mình rất vui tính, bố công tác tại công ty quản lí chợ. Mẹ mình hiền hậu và đảm đang. Mẹ dạy học tại trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ. Anh Hai mình nă m nay lên lớp 8 còn mình học lớp 4. Gia đình mình sống rất vui vẻ và đầm ấm -Liên hệ và giáo dục về tình cảm gia đìnhb.Bài tập 2 -Gv nêu yêu cầu của bài tập -Gọi 1 hs đọc mẫu đơn, sau đó, nói về -1 hs đọc mẫu(12-14 trình tự lá đơn đơn, nói về trìnhphút) +Quốc hiệu và tiêu ngữ tự lá đơn +Địa điểm và ngày, tháng, năm viết đơn +Tên của đơn +Tên của người nhận đơn +Họ và tên người viết đơn, người viết là hs lớp nào? +Lí do viết đơn +Lí do nghỉ học +Lời hứa của người viết đơn +Ý kiến và chữ kí của gia đình hs +Chữ kí của hs -Mời 2,3 hs làm miệng bài tập, chú ý mục -2,3 hs nêu miệng lí do nghỉ học cần điền đúng sự thật lá đơn đã hoàn chỉnh -Gv phát mẫu đơn cho từng hs điền nội -hs tự làm bài vào dung. Nếu không có mẫu đơn, các em sẽ vở viết đơn vào vở theo mẫu SGK (hoặc vở bài tập) -Chú ý: Quốc hiệu và tiêu ngữ không cần viết chữ in hoa -Gv kiểm tra, chấm bài của một vài em, nêu nhận xét -Nhận xét tiết học3.Củng cố, -Gv nhắc nhở hs nhớ mẫu đơn để thựcdặn dò hành viết đơn xin nghỉ học khi cần thiết(1-2 phút) -Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Dại gì mà đổi