Thông tin tài liệu:
.Rèn kĩ năng nói: biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên 2.Rèn kĩ năng viết: viết được một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu kể lại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng II. Đồ dùng dạy học: -Một vài bức tranh hoặc ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc về tình trạng môi trường -Bảng lớp viết các gợi ý về cách kể III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -Gọi 2,3...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: NÓI - VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Đề bài: NÓI - VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGI.Mục tiêu:1.Rèn kĩ năng nói: biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trườngtheo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên2.Rèn kĩ năng viết: viết được một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu kểlại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràngII. Đồ dùng dạy học:-Một vài bức tranh hoặc ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trườnghoặc về tình trạng môi trường-Bảng lớp viết các gợi ý về cách kểIII.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động củadạy học trò -Gọi 2,3 hs thuật lại ý kiến của cácA.Bài cũ -3 hs làm bài bạn trong nhóm về những việc cần tập, lớp theo(3-4 phút) làm để bảo vệ môi trường dõi -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét chung về bài cũB.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học1.Gt bài -Ghi đề bài(1 phút) -2 hs đọc lại đề2.HD hs bàilàm bàia.Bài tập 1 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập, 1 hs đọc các gợi ý a và b -1 hs đọc yêu(11-12 cầu của bài vàphút) đọc các gợi ý, -GV giới thiệu một số tranh ảnh về lớp đọc thầm hoạt động bảo vệ môi trường (nếu theo có) -Hs quan sát tranh ảnh về -Hs nói tên đề tài mình chọn kể bảo vệ môi GV: Các em có thể bổ sung tên trường những việc làm khác có ý nghĩa bảo -Hs nói tên đề vệ môi trường (ngoài gợi ý SGK) tài mình định -Gv chia nhóm, yêu cầu các nhóm kể kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã -Làm việc theo làm nhóm, các em tự kể về những -Mời một vài hs thi kể trước lớp việc làm để bảo -Gv nhận xét, rút kinh nghiệm vệ môi trườngb.Bài tập 2 chung cho cả lớp -2,3 hs thi kể(17-8 phút) -GV nêu yêu cầu của bài tập: HS trước lớp, cả ghi lời kể thành một đoạn văn ngắn lớp theo dõi, (từ 7-10 câu) nói về việc làm bảo vệ nhận xét môi trường -Hs chú ý lắng -Cho hs làm bài vào vở nghe -Gọi một số hs đọc bài viết -Làm bài vào -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn vở những bạn viết bài hay nhất -5,7 hs đọc bài viết trước lớp3.Củng cố, -Cả lớp nghe,dặn dò -Nhận xét chung về tiết học nhận xét, bình(1-2 phút) -Gv dặn hs về nhà kể lại câu chuyện chọn bạn viết của em đã viết về bảo vệ môi bài hay nhất trường cho người thân nghe -Yêu cầu những hs chưa viết xong về nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài viết -Chuẩn bị bài sau: Ghi chép sổ tay