Thông tin tài liệu:
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa R thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Phan Rang bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 24 : ÔN CHỮ HOA R. Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 24 : ÔN CHỮ HOA R.I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa R thông qua BTứng dụng : 1. Viết tên riêng Phan Rang bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu.II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu chữ viết hoa R. - Tên riêng Phan Rang và câu ứng dụngviết trêndòng kẻ ô li.III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của dạy học tròA. Kiểm tra - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và - 1 HS đọc Quang câu ứng dụng của bài cũ. trung..bài cũ: Quê em đồng lúa, (5 phút) nương dâu. Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc - Gọi 2 HS lên bảng viết ngang. từ Quang Trung, Quê, - 2 HS lên bảng Bên. viết. - Nhận xét, sửa chữa, ghi - Lớp viết vào điểm.B. Dạy bài bảng con.mới: - GV giới thiệu bài, ghi đề1. Giới thiệu lên bảng.bài: - HS lắng nghe, (2 phút) đọc đề. a) Luyện viết chữ hoa:2. Hướng dẫnHS viết bảng - Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa trong bài.con: - GV viết mẫu, nhắc lại - P, R, B. (10 phút) cách viết từng chữ. - 2 HS viết lên bảng lớp, lớp viết - Nhận xét, tuyên dương bảng con. HS viết đúng, đẹp. Hướng - Quan sát và nhận dẫn HS viết sai sửa lại cho xét bài của bạn. đúng. b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - Phan Rang là tên 1 thị xã - 1 HS đọc: Phan thuộc tỉnh Ninh Thuận. Rang. - Cho HS xem chữ mẫu, nêu cách viết, độ cao của các chữ cái. - HS quan sát. - GV theo dõi và uốn nắn - 2 HS lên bảng viết. thêm. - Nhận xét, sửa chữa, - Lớp viết bảng tuyên dương các HS viết con. đúng và đẹp. - Nhận xét, sửa c) Luyện viết câu ứng chữa. dụng. - GV giới thiệu câu ứng dụng. - Câu ca dao khuyên ta - 1HS đọc câu ứng phải chăm chỉ cấy cày, dụng :. làm lụng để có ngày an nhàn, đầy đủ. - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế - HS trả lời. nào ?3. Hướng dẫnHS viết vào - Nhận xét, kết luận.vở tập viết: - Yêu cầu HS viết bảng: - Lớp nhận xét, bổ Rủ, Bây. (15 phút) sung. - 2 HS viết bảng - Theo dõi, uốn nắn thêm. lớp. - Lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa. con. - Cho HS xem vở viết mẫu - Nhận xét, sửa trong VTV chữa bc, bl. - GV viết lên bảng. - HS viết.4. Chấm + 1 dòng chữ R, cỡchữa bài: nhỏ. (5 phút) + 1 dòng chỡ Ph,5. Củng cố, H cỡ nhỏ.dặn dò: - Theo dõi, uốn nắn thêm. chữ + 2 dòng - Thu một số vở chấm, Phan cỡ(3 phút) Rang nhận xét nhỏ. + 4 dòng câu ứng - Nhận xét tiết học, tuyên dụng. ...