Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa T.I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BTứng dụng : 1. Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa T, vở TV. - Tên riêng Tân Trào và câu ca dao Dù ai đingược về xuôi ... viết trên dòng kẻ ô li.III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của dạy học tròA. Kiểm tra - Thu vở một số HS để chấm bài về nhà.bài cũ: - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và - 1 HS đọc : Sầm (5 phút) câu ứng dụng của bài cũ. Sơn. Côn Sơn ... - Gọi 2 HS lên bảng viết từ: Sầm Sơn, Côn, Sơn, Ta ...bên tai. - Nhận xét, sửa chữa, ghi - 2 HS lên bảng điểm. viết. - Nhận xét vở đã chấm. - Lớp viết vào bảng con.B. Dạy bài - Giới thiệu bài, cho HSmới: xem chữ mẫu.1. Giới thiệu a) Hướng dẫn viết chữbài: hoa: - HS lắng nghe,2. Hướng dẫn - Trong tên riêng và câu đọc đề.HS viết bảng ứng dụng có những chữ viết hoa nào ?con: - Yêu cầu HS viết hoa chữ - Có các chữ hoa: (12 phút) T vào bảng. T, D, N. - Yêu cầu HS nhận xét chữ viết cảu 3 bạn trên bảng và - 3 HS viết lên bạn bên cạnh. bảng lớp. - Nêu lại quy trình viết - Lớp viết bảng chữ hoa T.. con. - Nhận xét bảng lớp, bảng - HS quan sát và con, sửa chữa. nhận xét bài nhau. - Y/c HS viết các chữ hoa - 1 HS viết chữ T, D, N. đẹp trả lời. - GV nhận xét, chỉnh sửa - Lớp theo dõi, lỗi cho HS. nhận xét. b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng - 2 HS viết bảng - Gọi 1 HS đọc từ ứng lớp.dụng. - Lớp viết bảng- GV giới thiệu từ ứng con.dụng.- Trong từ ứng dụng các - HS đọc: Tânchữ có chiều cao như thế Trào.nào ? - HS lắng nghe.- Khoảng cách giữa các - HS trả lời.chữ bằng chừng nào ?* Viết bảng: Yêu cầu HS - Bằng 1 con chữ oviết tư ứng dụng TânTrào. - 2 HS viết bảng- Nhận xét, sửa chữa. lớp.c) Hướng dẫn viết câu ứng - Cả lớp viết vàodụng. vở nháp.- Gọi HS đọc câu ứng - Nhận xét, sửadụng. sai. - Câu ca dao nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương mồng - 3 HS đọc câu mười tháng ba âm lịch ứng dụng.3. Hướng dẫn hàng năm ở đền Hùng Dù ai đi ngược vềHS viết vào (tỉnh Phú Thọ). xuôivở tập viết: - Trong câu ứng dụng các Nhớ ngày giỗ Tổ (15 phút) chữ có chiều cao như thế mồng mười tháng nào ? ba. * Viết bảng: Yêu cầu HS - HS theo dõi lắng viết từ: Dù, Nhớ, Tổ. nghe. - Nhận xét, sửa chữa. - HS trả lời. - Nêu yêu cầu, cho HS - 2 HS viết bảng xem bài mẫu. lớp. - Lớp viết bảng con. - HS xem vở mẫu. - HS lần lượt viết4. Chấm từng dòng vào vở.chữa bài: (5 phút)5. Củng cố, - Theo dõi, uốn nắn thêmdặn dò: cho HS yếu. (3 phút) - Thu một số vở chấm, nhận xét - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết trong VTV và học thuộc từ ứng dụng. - Chuẩn bị bài sau: ...