Danh mục

Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 73.96 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

On bài thể dục phát triển chung,y/c thực hiện tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Đua ngựa”-y/c : biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: On bài thể dục phát triển chung,y/c thực hiện tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Đua ngựa”-y/c : biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN: San trường;chuẩn bị:còi,dụng cụ và kẻ sẵn vạch trò chơi đua ngựa. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:NỘI DUNG BIỆN ĐLV PHƯƠNG PHÁPPHÁPGIẢNG DẠY Đ TỔ CHỨCPHẦN MỞ ĐẦUNhận lớp: GV nhận lớp 2phphổ biến nội dung yêu cầugiờ học. 1phKhởi động: chạy chaạ©mtheo 1 hàng dọc xung 2phquanhn sân tập* Trò chơi: “ Kéo cưa lừaxẻ”,Kết hợp dọc các vầnđiệu ( H 53,SGV tr 89)PHẦN CƠ BẢN:Kiểm tra bài cũ: On bài 12ph Đọi hình 4 hàngTD phát triển chung: ngang+ tập liên hoàn cả 8 độngtácBài mới: Mỗi động tác GV 4x8 nhịphô liên tục,hết động tácnày đến động tác kia-GVhô 1-2 lần,lần 3 cán sự lớp Từng tổ tập luyệnhô nhịp.+ chia tổ tập luyện theo 1 lần.các khu vực đã phân công-Có thi đua.+ Biểu diễn thi đua bài TD 8phphát triển chung. 2 hàng ngang ( Mõi-GV cùng HS nhận xét tổ 2 hàng)đánh giá tổ nào tậpđều,đúng,đẹp được khen.3. Trò chơi “ Đua ngựa” :HS khởi động các khớp cổchân,tay;HS thi đua giữacác tổ.PHẦN KẾT THÚC:Hồi tĩnh: đứng tại chỗ vỗ 1ph Đội hình 4 hàngtay,hát.GV cùng HS hệ 1ph ngang.thống lại bài học.Nhận xét – Dặn dò: Nhận 3phxét giờ học,dặn HS ônluyện bài TD phát triểnchung để chuẩn bị KT.Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: