Giáo án Thủ công 2 bài 8: Gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Thủ công 2 bài 8: Gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Thủ công 2 bài 8: Gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Thủ công 2 bài 8: Gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều MÔN : THỦ CÔNG ( tiết1) BÀI 8 : GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU. (Tiết 1)I. MỤC TIÊU : - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báocấm xe đi ngược chiều. - Gấp cắt dán được biển báo cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối, có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặcbé hơn kích thước GV hướng dẫn.. - Học sinh có y ùthức chấp hành luật lệ giao thông và chấp hành tốt luật giao thông.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu biển báo. HS : Giấy màu, hồ, kéo.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Nhắc lại các quy trình gấp, cắt, dán hình tròn. - Nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu: “Gấp,cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều vàbiển báo cấm xe đi ngược chiều.” b)Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. Mục tiêu : Hs quan sát nhận xét được mẫu biển báo. - GV cho học sinh quan sát mẫu và nhận xét về hình dáng, màu sắc, kích thước. -Hs quan sát nhận xét. -GV mở biển báo mẫu và gấp lại từng bước. -Hs theo dõi , nhắc lại các *Hoạt động 2 : Thực hành bước gấp. 15’ Mục tiêu : Hs gấp, cắt, dán được biển báo trên giấy nháp. -Y/C hs nhắc lại các bước gấp, cắt, dán biển báo. -Hs nhắc : có 3 bước. +Bước 1 : Gấp, cắt biển báo xe đi ngược chiều. -Y/C hs gấp. +Bước 2 : Dán biển báo cấm -Theo dõi giúp đỡ. xe di ngược chiều. -Nhận xét đánh giá. -Cả lớp thao tác gấp 4. Củng cố : (4 phút) - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp, cắt, dán biển báo. - Giáo dục hs yêu thích gấp hình.IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét-Tập gấp thêm ở nhà. -Rút kinh nghiệm tiết học:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------- --------o0o-------- MÔN : THỦ CÔNG BÀI 8 : GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU. (Tiết 2)I. MỤC TIÊU : - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báocấm xe đi ngược chiều. - Gấp cắt dán được biển báo cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối, có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặcbé hơn kích thước GV hướng dẫn.. - Học sinh có y ùthức chấp hành luật lệ giao thông và chấp hành tốt luật giao thông.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu biển báo. HS : Giấy màu, hồ, kéo.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp , cắt, dán biển báo. - Nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu: “Gấp , cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiềuvà biển báo cấm xe đi ngược chiều..” b)Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20’ *Hoạt động 3: Thực hành gấp. Mục tiêu : Hs gấp , cắt, dán biển báo đúng qui trình. -Y/C hs nhắc lại quy trình các bước gấp. -Hs nhắc lại các bước gấp. -GV tổ chức cho hs gấp, cắt ,dán.. -Cả lớp thực hành gấp. Dán vào -GV theo dõi, gợi ý hs trang trí sản phẩm. vở. 5’ *Hoạt động 4 : Trưng bày và sử dụng. Mục tiêu : Hs trưng bày và sử dụng sản phẩm mình vừa gấp. -GV tổ chức trưng bày. -GV nhận xét, đánh giá sản phẩm. -Hs trưng bày theo nhóm. -Đánh giá sản phẩm của bạn. 4. Củng cố : (4 phút) - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp cắt, dán biển báo. - Giáo dục hs yê ...