Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 6: Competitions

Chọn lọc những giáo án Tiếng Anh 11 của unit 6 Competitions nhằm phục vụ cho nhu cầu tìm kiếm tài liệu trong việc giảng dạy và học tập của giáo viên học sinh. Đến với bộ sưu tập này, quý thầy cô giáo có thể rút ra được một số kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất, cung cấp kiến thức của bài cho học sinh một cách trọn vẹn, qua đó học sinh biết cách đoán nghĩa của một số từ trong ngữ cảnh nhất định, thảo luận về một số cuộc thi được tham gia hoặc biết đến.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 6: CompetitionsGiáo án Tiếng Anh 11UNIT 6: COMPETITIONSlesson 1 : READINGI. Objectives By the end of the lesson, Ss will be able to :- Develop such reading micro-skills as scanning for specific ideas andidentifying meaning in context. - Use the information they have read to discuss the related topicII. Materials TextbookIII. Anticipated problemsSs may need to be provided appropriate linguistic resources so that they can complete various learning tasks.IV. Procedure1.Organiration:( 1’)who’s absent today ?2.New lesson :Time StepsWork arrangement5’WARM UP- T gets Ss to work in pairs, matching the 4 given competitions with the correct pictures on page 66.- T checks the answer with the whole class.- T might want to get Ss to tell which of these competitions they like most and why. T gets Ss to name some other competitions that they know or have ever participated in and elicits their comments on the events.a. Quiz: Road to Mount Olympiab. London Marathonc. Sao Mai Television Singing contest d. Olympic GamesPair work & whole class6’BEFORE YOU READ- T introduces the topic of the lesson and gets Ss to work in pairs and answer the questions on page 67 .- T calls on some Ss to answer the questions . T should ask Ss to give reasons for their answers . T helps Ss to express their ideas .- T elicits comments from the class asks Ss to guess what they are going to read aboutPair work & whole class8’WHILE YOU READSet the scene: You are going to read about a school’s competition. Then you do the tasks that followTASK 1- T gets Ss to read thye passage silently and then do Task 1. T may want to remind Ss of the strategies for guessing the meaning of new words. For eample, Ss should look for the instances of the new words in the text and read around them. Ss use the context in which the words occur and their knowledge of word formation to understand the meanings . E.g the word “representative ” found in line 1 may refer “someone who representative a group ” . Ss can undersand this meaning thanks to the phrase “the representatives of three classes ” and their knowledge that representative derives from “represent ”- T checks the answers wihth the whole class- T might want to check that Ss understand all these words correctly by calling one some Ss to tell the meanigng of the words in VietnameseAnswer :1 . d 2 .f 3 . e 4 . c 5 . b 6 .aIndividual work , pair work & whole class3’WRAPPING UP- T summarises the main points of the lesson- For homework , Ss write a paragraph to explain whether and why they would agree or disagree with the statenment that “It is not important whether we win or lose a competition . The important thing is our participation in it and the enjoyment we have from it ”Whole classTrên đây là nội dung của một trong các giáo án tiếng Anh Unit 6 Lớp 11Competitionsđể xem nội dung của các giáo án còn lại trong BST, quý thầy cô vui lòng đăng nhập trangtailieu.vnvà download về máy.Ngoài ra, để tiện trong việc giảng dạy quý thầy cô có thể xem thêm bài giảng:Bài giảng Tiếng Anh 11 Unit 6: Competitionsbao gồm các phần bài học Reading, Speaking, Listening,Writing, Language Focus và phần tổng hợpTừ Vựng Unit 6 Lớp 11Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 11 Unit 6với các bài tập và đáp án gợi ýThực hành Test Yourself B Unit 4 - 6 Lớp 11Và xem thêm giáo án bài tiếp theo:Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 7: World population