Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN ĐỌC - NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN

Tham khảo tài liệu giáo án tiếng việt 3 - luyện đọc - người con của tây nguyên, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN ĐỌC - NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN LUYỆN ĐỌC NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊNI. MỤC ĐÍ CH, YÊU CẦU: - Rèn kỹ năng đọc trô i chả y toàn bài - Đọc to, rõ ràn g, lưi loátII. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH1.Giới thiệu bài: ( 1 p hút ) Luyện đọc bài Người con của2.Luyện đọc: ( 37 phút ) TâyNguyên - Đọc mẫu - Đọc câu - GV: đọc mẫu, hướng dẫn đọc đúng - HS: đọc nố i tiếp câu - Đọc khổ thơ - GV: sửa lỗi - HS: đọc nố i tiếp khổ thơ - Đọc bài - GV: nhắc ngắt nghỉ đún g - HS: th i đọc cả bài3. Nhận xét, đánh giá: ( 2 phút ) - H+G: nhận xét, đánh giá - GV: khen học sinh đọc tiến bộ - HS: lu yện đọc ở nhà.Ngày giản g: Thứ tư, ngày 12 tháng 11 năm 2008 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂUTỪ ĐỊA PHƯƠNG. DẤU CHẤM HỎI, CHẤM THAN.( Tiết PPCT: 13)I. MỤC ĐÍ CH, YÊU CẦU: - Nhận biế t và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miềnTrung, miền Nam qua bài tập p hận loại từ ngữ và tìm từ cùn g n ghĩa tha y thếtừ đ ịa phương. - Lu yện tập sử dụn g đúng các dấu chấ m hỏi, dấu chấm than qua bà i tập đặtdấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: bảng lớp kẻ sẵn bảng phân loại, ph iếu học tậpIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: (5phút) - HS: làm miện g bài 1, 3 tiết trước. - Chữa bà i 1,3 tiết trước. - HS + GV: nhận xét, đánh giá.B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: (1phút) - GV: nêu mục đích, yê u cầu 2. Hướng dẫn luyện tập. a) Bài 1: Chọn và xếp các từ ngữ - HS: đọc yêu cầu và ND của bài.sau vào bảng phân loạ i.(10phút) - GV: hướng dẫn, giúp HS h iểu yê u cầu của bà i. - HS: lên bảng là m bà i đúng, nhanh. - Lớp làm vào vở . - HS + GV: nhận xét, đánh giá. - GV: củng cố kiến th ức của bà i.b) Bài 2: các từ in đậm trong đoạn - HS: đọc yêu cầu và nội d ung củathơ sau thường được dùng ở một số bài.tỉnh miền Trung. Em hã y tìm những - Đọc từng dòng thơ, trao đổ itừ trong ngoăc đơn cùng nghĩa với nhóm.các từ ấ y.(12phút) - Tiếp nối nhau đọc kết quả. - HS + GV: nhận xét, bổ sung. - GV: viết lên bảng lờ i giải đún g. - HS: đọc kết quả, ghi nhớ các cặpc) Bà i 3: Em điền dấu câu nào vào từ.mỗi ô trống dưới đây.( 10p hút) - GV: giản g thêm về đoạn thơ . - HS: đọc yêu cầu của bà i. - GV: hướng dẫn, dán tờ phiếu ghi ND bài lên bảng. - HS: lên bảng điền dấu câu vào ô3. Củng cố, dặn dò: (2phút) trống. - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: củng cố kiến th ức bài. - HS: nhắc lại ND bài. - GV: nhận xét tiết học. - HS: ôn bài ở nhà. TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA I ( Tiết PPCT: 13 )I. MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU: - Củng cố cách viết ch ữ hoa I thôn g qua bài tập ứn g d ụng. - Rèn kỹ năng viết đúng mẫu, cỡ c hữ. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở.II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV : Mẫu chữ HS : Vở tập viết , bảng con , phấnIII . HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - HS: viết các từ- Viết từ: Hàm nghi - HS + GV: nhận xétB. Bài mới:1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV: nêu mục đích, yêu cầu2. Hướng dẫn viết: ( 10 phút ) a) Luyện viết chữ hoa: Ô, I, K - HS: tìm các ch ữ h oa có trong bà i - GV: viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS: viết bảng con chữ : Ô, I, K - HS + GV: nhận xétb) Viết từ ứng dụng: Ông Ich Khiê m - HS: đọc từ ứng dụn g - GV: giới thiệu tên riêng ÔngIch Khiêm - HS: tập viết bảng con tên riêngc) Luyện câu ứng dụng ...