Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TậP ĐỌC: CHUYỆN Ở LỚP

Đọc đúng, nhanh cả bài Chuyện ở lớp, đọc đúng một số tiếng, từ khó: chuyện, ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, chẳng nhớ nổi,.... Tìm tiếng trong bài và ngoài bài có vần uốc, uốt. - Biết đọc ngắt nhịp thơ đúng. Hiểu nghĩa các từ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, - Hiểu nội dung của bài: Bé kể cho mẹ nghe chuyện ở lớp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TậP ĐỌC: CHUYỆN Ở LỚP TậP ĐỌC: CHUYỆN Ở LỚP A. Mục đích yêu cầu. - Đọc đúng, nhanh cả bài Chuyện ở lớp, đọc đúng một số tiếng, từ khó: chuyện, ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, chẳng nhớ nổi,.... Tìm tiếng trong bài và ngoài bài có vần uốc, uốt. - Biết đọc ngắt nhịp thơ đúng. Hiểu nghĩa các từ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, - Hiểu nội dung của bài: Bé kể cho mẹ nghe chuyện ở lớp. B. Đồ dùngdạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:Nội dung Cách thức tiến hànhI. Kiểm tra bài cũ (3 ,) HS: Đọc bài ( Cá nhân, đồng thanh)- Chú công H+GV: Nhận xét, đánh giá.II. Dạy bài mới. GV: giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi1. Giới thiệu bài. (2,) tên lên bảng. - GV đọc mẫu toàn bài.2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS theo dõi.a. Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )b. Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ BP)+ Đọc từng câu. - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từTừ khó: chuyện, ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi HS phát âm chưa chuẩn gạch chânbẩn, vuốt tóc, chẳng nhớ nổi,.... - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, )+Đọc từng khổ thơ, bài GV: Chỉ từng khổ thơ, HD học sinh nhận biết cách đọc từng khổ thơ+ Đọc bài + HS đọc đoạn theo nhóm.Nghỉ giải lao + Đại diện các nhóm đọc đoạn trước lớp.c) Ôn vần uôt, uôc HS: Đọc trơn toàn bài- Tìm tiếng trong bài có vần: uôt- Tìm tiếng ngoài bài có vần: uôt, uôc - GV nêu yêu cầu 1 SGK. + buộc, tuộc, luộc,... - HS trả lời + tuốt lúa, muốt, buốt, .... - GV gạch chân tiếnGV: vuốt - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nêu yêu cầu 2 SGK.Tiết 2 - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài3.Tìm hiều nội dung bài và luyện nói có vần en, oen( 32 , ) - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần uôt, uôc trước lớpa) Tìm hiểu nội dung bài H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ đúng- Bạn nhỏ kể ch mẹ nghe nhiều chuyện ởlớp: Bạn Hoa không học bài, Bạn Hùng - HS đọc, phân tích cấu tạotrêu bé, Bạn Mai tay đầy mực.- Mẹ muốn bé kể ở lớp bé ngoan thế nào? - HS đọc lại toàn bài* Bé kể cho mẹ nghe chuyện ở lớp. - GV nêu câu hỏi 1 SGK( Khi nở hoa sen đẹpb)Luyện nói: Hãy kể với bố mẹ Hôm nay như thế nào)?ở lớp em ngoan - GV đưa ra câu hỏi tiếp theo ở SGK và 1 số câu hỏi gợi mở - HS trả lời câu hỏi - H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại. - GV nêu yêu cầu luyện nói( SGK)3. Củng cố dặn dò (3’) - HS quan sát tranh SGK và hiểu biết của bản thân - GV gợi ý, giúp HS thực hiện luyện nói- 2 HS lên thực hiện ( mẫu )- HS tập nói trong nhóm đôi( dựa vào gợi ýcủa GV, tranh SGK và mẫu )- Thi nói trước lớp- GV+HS nhận xét, chấm điểm.- GV nhận xét tiết học.- Khen một số HS học tốt.- Về nhà đọc lại bài. ...