Giáo án Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 16

Giáo án Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 16 bao gồm 5 bài học và khung phân phối chương trình. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học và tiến trình dạy học giúp quý thầy cô lên kế hoạch tốt nhất cho công tác dạy học của mình. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 16 Thứngàythángnăm202 TIẾNGVIỆT. Bài:MẹcủaOanh Đọc:MẹcủaOanh (Tiết1+2) I.Mụctiêu:GiúpHS: *Kiếnthức: 1.Chiasẻvớibạnvềcôngviệccủamộtngườithântronggiađình;nêuđượcphỏngđoáncủa bảnthânvềnộidungbàiquatênbàivàtranhminhhoạ. 2.Đọctrôichảybàiđọc,ngắtnghỉđúngdấucâu,đúnglogicngữnghĩa;phânbiệtđượclời củacácnhânvậtvàlờingườidẫnchuyện;hiểunộidungbàiđọc:Ngườilàmnghềnàocũng đángquý;biếtliênhệbảnthân:kínhtrọng,biếtơnngườilaođộng;giảiđượccâuđố,nói đượccâuvềnghềđãgiảiđốvàtìmthêmđượccâuđốvềnghềnghiệp *Phẩmchấtvànănglực:BồidưỡngchoHSphẩmchấtnhânái,chămchỉ,trungthực,tráchnhiệm:giúpcácemhiểu nghềnàocũngđángquý,đángtrântrọng;Bướcđầuthểhiệntráchnhiệmvớibảnthânvàgiađìnhbằngcáchthamgialàmnhững việcvừasức;.II.Chuẩnbị: –SHS,VTV,VBT,SGV. –Tivi/máychiếu/bảngtươngtác;tranhảnhSHSphóngto(nếuđược). –Tranhảnh,videonghềnghiệpcủabốmẹhoặchìnhảnhHSgiúpđỡbốmẹlàmviệc (nếucó). –BảngphụghiđoạntừSauvàigiâysữnglạiđếnEmthậtđángkhen! III.Cáchoạtđộngdạyhọc: TG HoạtđộngcủaGiáoviên HoạtđộngcủaHọcsinh 5’ A.Khởiđộng: –GVgiớithiệutênchủđiểmvànêucáchhiểuhoặc Hsnghevànêusuynghĩ suynghĩcủaemvềtênchủđiểmNghềnàocũngquý –HDHShoạtđộngnhómđôihoặcnhómnhỏ,nói vớibạnvềcôngviệccủangườithân HSchiasẻtrongnhóm tronggiađình:têncôngviệc,nộidungcôngviệc, thờigianlàmviệc,… HSquansát –GVgiớithiệubàimới,quansátGVghitênbàiđọc mớiMẹcủaOanh. –HSđọctênbàikếthợpvớiquansáttranhminhhoạ HSđọc đểphánđoánnộidungbàiđọc: nhânvật,việclàmcủacácnhânvật,… B.Khámphávàluyệntập 1.Đọc10’ 1.1. Luyệnđọcthànhtiếng – GVđọcmẫu(Gợiý:đọcphânbiệtgiọngnhân vật: giọng người dẫn HSngheđọc chuyệnvớigiọngkểthongthả,nhấngiọngởnhững từ ngữ chỉ nghề nghiệp, thái độ với côngviệc,nghềnghiệp;giọngbạnLanvàbạnTuấn vui vẻ, thể hiện niềm tự hào; giọng côgiáonhẹnhàng,trìumến;giọngOanhbanđầurụt rè, sau tự tin,…). –GVhướngdẫnđọc,luyệnđọcmộtsốtừkhó:bác sĩ, say sưa, cỗ máy, trìu mến,sữnglại,sạchsẽ,giúpđỡ,…;hướngdẫncách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu dài: Tuấnsaysưakể/vềnhữngcỗmáy/màbốcậuchế tạo. //; Cô giáo cảm ơn Quân / rồi trìu mến/ nhìn về phía Oanh. //;… –HSđọcthànhtiếngcâu,đoạn,bàiđọctrongnhóm HSđọcthànhtiếngcâu,đoạn, nhỏvàtrướclớp. bàiđọctrongnhómnhỏvà trướclớp20’ 1.2. Luyệnđọchiểu –GợiýHSgiảithíchnghĩacủamộtsốtừkhó,VD: saysưa(trạngtháibịtậptrung,cuốnhúthoàntoàn HSgiảinghĩa vàomộtcôngviệchứngthúnàođó),lúngtúng(trạng tháikhôngbiếtnóinăng,hànhđộngnhưthếnào,do khônglàmchủđượctìnhthế),trìumến(biểulộtình HSđọcthầm yêuthươngthathiết),… –HDHSđọcthầmlạibàiđọcvàthảoluậntheo ND:Ngườilàmnghềnàocũng cặp/nhómnhỏđểtrảlờicâuhỏitrongSHS. đángquý. –HSnêunộidungbàiđọc –HSliênhệbảnthân:kínhtrọng,biếtơnngườilao động15’ 1.3. Luyệnđọclại –YêucầuHSxácđịnhyêucầucủahoạtđộngCùng –HSXácđịnhyêucầuhđ sángtạo–Đố,giảiđốvềnghềnghiệp. –HDHStraođổitrongnhómnhỏ:đọccâuđố,giải –HStraođổitrongnhómnhỏ đố(nghềthợxây,chữabệnh);HStìmvàgiảiđố thêmmộtvàicâuđốkhác,VD:“Thợgìbiểncạn, sôngsâuđãtừng?”(thợlặn);“Nghềgìdìudắttuổi xanh/Rasứchọchành,maisẽlớnkhôn?”(dạyhọc); v.v.. –HSchiasẻtrướclớp –HSnghemộtvàinhómtrìnhbàykếtquảtrướclớp vàngheGVnhậnxétkếtquả. 17’ 1.4. Luyêntâpm ̣ ̣ ởrộng –YêucầuHSxácđịnhyêucầucủahoạtđộngCùng –HSxácđịnhyêucầu sángtạo–Đố,giảiđốvềnghềnghiệp. –HDHStraođổitrongnhómnhỏ:đọccâuđố,giải –HSđọcphânvaitrongnhóm4 đố(nghềthợxây,chữabệnh);HStìmvàgiảiđố thêmmộtvàicâuđốkhác,VD:“Thợgìbiểncạn, sôngsâuđãtừng?”(thợlặn);“Nghềgìdìudắttuổi xanh/Rasứchọchành,maisẽlớnkhôn?”(dạyhọc); v.v.. –HSchiasẻtrướclớp –HSnghemộtvàinhómtrìnhbàykếtquảtrướclớp vàngheGVnhậnxétkếtquả 3’ C.Hoạtđộngcủngcốvànốitiếp:4’ Nhậnxét,tuyêndương. ...