Danh mục

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Bác Sĩ Y-écxanh.

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 159.05 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong truyện : “ Bác sĩ Y-éc-xanh ”. - Biết viết đúng những chữ số. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: r/d/gi, dấu hỏi, dấu ngã. Giải câu đố. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Bác Sĩ Y-écxanh. Chính tả Nghe – viết : Bác Sĩ Y-éc- xanh.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong truyện : “ Bác sĩ Y-éc-xanh ”. - Biết viết đúng những chữ số. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: r/d/gi, dấu hỏi, dấu ngã. Giải câu đố. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: VBT, bút.II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Một mái nhà chung. - Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài hành.chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs lắng nghe.- Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết .- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:+ Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp Vì ông coi trái đất là ngôi nhà chung.nhữngnhưng ở lại Nha Trang? đứa con trong nhà phải biết thương yêu nhau..- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ Hs viết ra nháp.viết sai:-Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.- Gv đọc cho Hs viết bài.- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. Học sinh nêu tư thế- Gv theo dõi, uốn nắn. ngồi. Học sinh viết vào vở. Gv chấm chữa bài.- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). Học sinh soát lại bài.- Gv nhận xét bài viết của Hs. Hs tự chữ lỗi.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.-Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.âm, vần dễ lẫn tr/ch ; êt/êch.+ Bài tập 2:- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Một Hs đọc yêu cầu của- Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. đề bài.- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. 3 Hs lên bảng thi làm- Gv nhận xét, chốt lại: bài. a) dáng hình – rừng xanh – rung cành. b) biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẫn. Cả lớp làm vào VBT.+ Bài 3.- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân.- Gv mời 2 Hs lên bảng ghi kết quả.- Gv nhận xét, chốt lại: Lời giải a: Gió. Hs đọc yêu cầu đề bài.s Lời giải b: Giọt mưa. làm bài cá nhân. 2 Hs lên bảng ghi kết quả. Hs nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Bài hát trồng cây. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu được xem nhiều: