Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Bài tập làm văn.

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện “ Bài tập làm văn” . - Biết viết tên riêng người nước ngoài. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Bài tập làm văn. Chính tả Nghe – viết : Bài tập làm văn.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện “ Bài tập làm văn” . - Biết viết tên riêng người nước ngoài. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT2. Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3. * HS: VBT, bút.II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Mùa thu của em. - GV mời 3 Hs lên viết bảng :cái kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn . - Gv mời 2 Hs đọc thuộc bảng chữ. - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành.- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bàichính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.- Gv đọc thong thả, rõ ràng nội dung tóm tắt Hs lắng nghe. 1- 2 Hs đọc đoạn viết.truyện Bài tập làm văn.- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết. Cô – li – a..- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Viết hoa.. + Tìm tên riêng trong bài chính tả? + Tên riêng trong bài chính tả được viếtnhư thế nào?- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ Hs viết ra nháp.dễ viết sai: làm văn, Cô – li – a, lúng túng,ngạc nhiên. Học sinh nêu tư thế ngồi. Học sinh viết vào vở. Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Học sinh soát lại bài.- Gv đọc thong thả từng cụm từ.- Gv theo dõi, uốn nắn. Hs tự chữ lỗi. Gv chấm chữa bài.- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. PP: Kiểm tra, đánh giá,- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). trò chơi.- Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.- Mục tiêu: Giúp Hs điền đúng chữ vào ô Một Hs đọc yêu cầu củatrống chữ s/x vào các câu trong bài tập. đề bài.+ Bài tập 2: Ba Hs lên bảng làm bài.- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm bài vào nháp.- GV mời 3 Hs lên bảng làm. Hs nhận xét.-- Gv nhận xét, chốt lại: Cả lớp làm vào vào VBT. Câu a): khoeo chân.Câu b): người lẻo khoẻo.Câu c): ngoéo tay.+ Bài tập 3 : Hs đọc yêu cầu của bài.- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.- Gv mời 1 Hs lên bảng điền từ. Hs lên bảng điền.- Gv nhận xét, sửa chữa. Cả lớp sửa bài vào VBT.Câu a:Tay siêng làm lụng, mắt hay kiếm tìm.Cho sâu cho sáng mà tin cuộc đời.Câu b:Tôi lại nhìn, như đôi mắt trẻ thơ.Tổ quốc tôi. Chưa đẹp bao giờ!Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển.Xanh trời, xanh của những ước mơ.5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Ngày khai trường. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :