Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Ông tổ nghề thêu.

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp của bài “ Oâng tổ nghề thêu” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ch ; dấu hỏi / dấu ngã. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Ông tổ nghề thêu. Chính tả Nghe – viết : Ông tổ nghề thêu.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp của bài “ Oâng tổ nghề thêu” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ch ; dấu hỏi / dấu ngã. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: VBT, bút.II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh. - Gv gọi Hs viết các từ: gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài hành.chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs lắng nghe.- Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết viết.- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Hs trả lời.+ Đoạn viết có mấy câu ? Hs trả lời.+ Những từ nào trong đoạn phải viết hoa? Hs viết ra nháp.- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễviết sai: Học sinh nêu tư thế- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. ngồi.- Gv đọc cho Hs viết bài. Học sinh viết vào vở.- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.- Gv theo dõi, uốn nắn. Học sinh soát lại bài. Gv chấm chữa bài. Hs tự chữ lỗi.- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).- Gv nhận xét bài viết của Hs.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.-Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.tiếng có âm tr/ch.+ Bài tập 2:- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Một Hs đọc yêu cầu của- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. đề bài.- Gv mời các em đọc kết quả. Hs làm bài cá nhân.- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó Hs đọc kết quả.từng em đọc kết quả. Hs lên bảng thi làm bài.- Gv nhận xét, chốt lại: Hai em Hs đọc lại đoạn a) : chăm chỉ – trở thành – trong – triều văn. đình – trước thử thách – xử trí – làm cho Hs nhận xét. – kính trọng – nhanh trí – truyền lại – cho nhân dân. b) : nhỏ – đã – nổi tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn – lịch sự – cả thơ – lẫn văn xuôi – của 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Bàn tay cô giáo . - Nhận xét tiết học. Bổ sung :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------