Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Hội vật” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo nghĩa đã cho. c) Thái độ: Giáo dục
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe viết : Hội vật. Chính tả Nghe – viết : Hội vật.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Hội vật” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo nghĩa đã cho. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: VBT, bút.II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Tiếng đàn. - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu bằng chữ l/n hoặc ut/uc. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài hành.chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs lắng nghe.- Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết .- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:+ Đoạn viết gồm có mấy câu? Hs trả lời.+ Những từ nào trong bài viết hoa ?- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ Hs viết ra nháp.viết sai:Cản Ngủ, Quắm Đen, giục giã, loayhoay, nghiêng mình…… Học sinh nêu tư thế Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.- Gv đọc cho Hs viết bài. ngồi.- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. Học sinh viết vào vở.- Gv theo dõi, uốn nắn. Gv chấm chữa bài. Học sinh soát lại bài.- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Hs tự chữ lỗi.- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).- Gv nhận xét bài viết của Hs. PP: Kiểm tra, đánh giá,* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.-Mục tiêu: Giúp Hs biết tìm và viết đúng các trò chơi.từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắtđầu bằng tr/ch. Một Hs đọc yêu cầu của+ Bài tập 2: đề bài.- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Hs làm bài cá nhân.- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân.- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó Hs lên bảng thi làm bàitừng em đọc kết quả. Hs nhận xét.- Gv nhận xét, chốt lại: a) : trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng. b) : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên . - Nhận xét tiết học. Bổ sung :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------