Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.

Tham khảo tài liệu giáo án tiếng việt lớp 3 : tên bài dạy : luyện từ và câu từ địa phương. dấu chấm hỏi, dấu chấm than., tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.Luyện từ và câu Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs biết nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập. - Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thích hợp vào đoạn văn. b)Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở.II/ Chuẩn bị: * GV:. Bảng phụ viết BT1. Bảng lớp viết BT2. * HS: Xem trước bài học, VBT.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ôn từ chỉ hoạt động trạng thái. So sánh. - Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs làm bài 3. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. luận, giảng giải, thực hành.. Bài tập 1:- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.- Gv giúp Hs hiểu các yêu cầu của bài: Các từ Hs đọc yêu cầu của đềtrong mỗi cặp từ có nghĩa giống nhau (bố/ba ; bài.mẹ/má). Các em phải đặt đúng vào bảng phânloại. Hs lắng nghe.- Gv gọi 1 Hs đọc lại các bảng từ cùng nghĩa.- Cả lớp làm vào VBT. Hs đọc.- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài nhanh Cả lớp làm vào VBT.- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. 2 Hs lên bảng thi làm . Từ dùng ở miềm Bắc: bố , mẹ, anh cả, bài.quả, hoa, dứa, sắn, ngan. Hs nhận xét. . Từ dùng ở miền Nam:ba, má, anh hai,trái, bông, thơm, khóm, mì, việt xiêm. Hs chữa bài đúng vào VBT.. Bài tập 2:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.- Gv cho Hs trao đổi theo nhóm để tìm từ cùngnghĩa với từ in đậm.- Gv mời nhiều Hs nối tiếp nhau đọc kết quả Hs đọc yêu cầu đề bài.trước lớp. Hs trao đổi theo nhóm.- Gv nhận xét, chốt lại: Hs nối tiếp nhau đọcGan chì / gan gì, gan rứa/ gan thế , mẹ nờ / mẹ kết quả trước lớp. Hs nhận xét.à.Chờ chi / chờ gì, tàu bay hắn / tàu bay nó, tui / 4 Hs đọc lại kết quả đúng.tôi. Hs chữa bài vào VBT.* Hoạt động 2: Thảo luận.- Mục tiêu: Giúp cho các em biết đặt dấu chấmhỏi, dấu chấm than trong đoạn văn. Thảo luận, thực PP: hành.. Bài tập 3:- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài.- Gv yêu cầu Hs đọc nhẫm cả bài.- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Hs đọc yêu cầu đề bài.- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm. Hs đọc nhẫm.- Gv yêu cầu các nhóm dán kết quả lên bảng.- Gv nhận xét chốt lới giải đúng. thảo luận theo Hs Một người kếu lên: “ Cá heo ! ” nhóm. Anh em ùa ra vỗ tay hoan hô: “ A ! Cá heo Đại diện các nhóm lênnhảy múa đẹp quá !”. bảng dán kết quả của - Có đau không, chú mình ? Lần sau, khi nhóm mình.nhảy múa, phải chú ý nhé! Hs nhận xét. Hs sửa bài vào VBT. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Ôn về từ chỉ đặt điểm. Ôn tập câu Ai thế nào? - Nhận xét tiết học. Bổ sung : --------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------