Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Nhà bác học và bà cụ.

Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nhà bác học,cười móm mém Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi nhà bác học vĩ đạiÊ-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Nhà bác học và bà cụ. Tập đọc – Kể chuyện Nhà bác học và bà cụ. I/ Mục tiêu:A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nhà bác học, - cười móm mém Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi nhà bác học vĩ đại - Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: bác học, nổi tiếng, đèn điện, may mắn, lóe lên……… - Thái độ: - Giáo dục Hs phải siêng năng, cần cù trong việc.B. Kể Chuyện. Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân -vai. Kể tự nhiên, phối hợp được điệu bộ, động tác ; thay đổi -giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện. Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể -của bạn. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Người trí thức yêu nước. - Gv mời 2 em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Tìm những chi tiết nói lên tinh thần yêu nước của bác sĩ Đặng Văn Ngữ? + Bác sĩ Đặng văn Ngữ đã có những đóng góp gì cho hai cuộc kháng chiến? - Gv nhận xét bài. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động.. Phát triển các hoạt động. Thực hành PP: cá* Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các nhân, hỏi đáp, trực từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu quan. Học sinh đọc thầm theo dài. Gv.  Gv đọc mẫu bài văn. Hs lắng nghe.- Gv đọc diễm cảm toàn bài.- Gv cho Hs xem tranh minh họa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với Hs xem tranh minh họa. giải nghĩa từ.- Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc từng câu.- Gv viết lên bảng: Ê-đi-xơn.+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi Cả lớp đọc đồng thanh.đoạn. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. đoạn.- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong Hs đọc từng đoạn trước lớp. bài. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài.- Gv mời Hs giải thích từ mới: nhà bác học,cười móm mém - Gv cho Hs đọc từng đoạn Hs giải thích các từ khótrong nhóm. trong bài.- Đọc từng đoạn trước lớp.+ Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng Hs đọc từng đoạn trongthanh 4 đoạn. nhóm.+ Một Hs đọc cả bài. Đọc từng đoạn trứơc lớp.* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Bốn nhón đọc ĐT 4- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, đoạn.hiểu nội dung bài. Một Hs đọc cả bài.- Gv yêu cầu Hs đọc thầm chú thích dưới ảnhÊ-đi-xơn và đoạn 1 và trả lời câu hỏi: PP: Đàm thoại, hỏi+ Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn? đáp, giảng giải, thảo- Gv phát chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học luận.người Mĩ (1847 – 1931). Oâng đã cống hiếncho loài người hơn một ngàn sáng chế. Tuổi Hs đọc thầm đoạn 1.thơ của ông rất vất vả. Oâng đi bán báo kiếm Hs phát biểu.sống và tự học tập. Nhờ tài năng và laođộng không mệt mỏi, ông trở thành một bácsĩ vĩ đại.+ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ravào lúc nào? Xảy ra vào lúc Ê-đi- xơn vừa chế ra đèn điện, mọi người ở khắp nơi ùn ùn đến xem. Bà- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo cụ cũng là một trong số những người đó.luận câu hỏi:+ Bà cụ mong muốn điều gì? Hs đọc đoạn 2, 3ø. Bà mong nuốn Ê-đi- xơn làm được một thứ xe không cần ngựa kéo+ Vì sao cụ muốn có chiếc xe không cần mà lại rất êmngựa kéo? Vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm..+ Mong muốn của cụ gợi cho Ê-đi-xơn ýnghĩ gì? Chế tạo một chiếc xe chạy bằng dòng diện.- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 4. Hs đọc đoạn 4.+ Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực Nhờ óc sáng tạo kìhiện? diệu, sự quan tâm đến con người vàlao động miệt mài của nhà bác học để thực hiện bằng được lời hứa.+ Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho Hs phát biểu ý kiến.con người?- Gv nhận xét, chốt lại: Khoa học cải tạo thếgiới, cải thiện cuộc sống con người, làm chocon người sống tốt hơn, sung sướng hơn.. PP: Kiểm tra, đánh giá* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. trò chơi.- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bàitheo lời của từng nhân vật ...