Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Bé thành phi công

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Hiểu được trò chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi; vui thích với những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu và sự dũng cảm của chú phi công tí hon. - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: phi công, buồng lái, sân bay. b) Kỹ năng: - Đọc đúng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Bé thành phi công Tập đọc Bé thành phi công/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Hiểu được trò chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi; vui thích với những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu và sự dũng cảm của chú phi công tí hon. - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: phi công, buồng lái, sân bay. b) Kỹ năng: - Đọc đúng nhịp bài thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs yêu thích nghề lái phi công.II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Buổi học thể dục. - GV gọi 2 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “Buổi học thể dục” và trả lời các câu hỏi: + Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào? + Vì sao Nen-ti cố xin thầy được tập như mọi người? - Gv nhận xét. 1. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 2. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp,- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt thực hành.nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ. Gv đọc diễm cảm toàn bài.- Giọng nhẹ nhàng, thoái mái, vui tươi, Học sinh lắng nghe. Hs xem tranh.hồn nhiên.- Gv cho hs xem tranh. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. Mỗi Hs tiếp nối đọc 2- Gv mời đọc từng dòng thơ. dòng thơ.- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp.- Gv cho Hs giải thích các từ mới: phi Hs giải thích và đặt câucông, buồng lái, sân bay. với những từ đó. Hs đọc từng câu thơ- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong nhóm. 4 nhóm tiếp nối đọc 4trong bài.- Gv cho 4 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 4 đoạn trong bài.đoạn thơ . Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. PP: Hỏi đáp, đàm thoại,* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. giảng giải.- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời đượccác câu hỏi trong SGK. Hs đọc thầm bài thơ: Bé được mẹ cho chơi đu- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ.+ Bé chơi trò chơi gì? quay. Bé ngồi vào chiếc đu quay hình máy bay, và trở thành phi công lái máy bay trên bầu trời- Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 2 đầu. Vàhỏi: Hs đọc khổ thơ 2.+ Bé thấy đội bay của mình như thế nào? Hs thảo luận nhóm.- Gv chốt lại: Đội bay quya vòng, không Đại diện các nhóm lênchen, không vượt nhau, bay hàng một mà trình bày.không ai là người cuối cùng. Hs nhận xét.- Gv đọc thầm các khổ 3, 4, 5 và trả lời. Gv đọc thầm khổ thơ 2,+ Bé thấy gì khi nhìn xuống mặt đất? 3, 4. Hồ nước lùi dần, cái cây chạy ngược, ngôi nhà hiện ra, con đường biến mất; bé gặp lại mặt đất, lại gặp hàng cây,+ Những câu thơ nào cho thấy chú bé thật ôtô đang chạy, con vịtdũng cảm? đang bơi.- Gv yêu cầu Hs đọc khổ 6. Hs phát biểu cá nhân.+ Tìm những câu thơ cho thấy chú bé rấtngộ nghĩnh, đáng yêu? Hs đọc khổ 6. Chú đòi mẹ: “ Mẹ ơi, mẹ bế!”. Mẹ bế chú+ Em hiểu câu thơ “ Sà vào lòng mẹ / Mẹ xuống ngay. Chú sà vàolà sân bay” như thế nào? lòng mẹ. Mẹ là sân bay. Bé làm nũng mẹ. Lòng* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc mẹ ấm áp, như là sân bay cho máy bay nghỉbài thơ.- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ nghơi, hạ cánh.bài thơ. PP: Kiểm tra, đánh giá,- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. trò chơi.- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ Hs đọc lại toàn bài thơ.của bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả lòng từng khổ của bàibài thơ . thơ. 4 Hs đọc thuộc lòng bài- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. thơ. ...