Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có những hiểu biết về đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc. Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc.II/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có những hiểu biết về đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại. c) Thái độ: Rèn Hs lòng biết ơn những người có công với đất nước.II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Em vẽ Bác Hồ. - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Em vẽ Bác Hồ”. + Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ và tả lại? + Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc, Nam trên tay có ý nghĩa gì ? - GV nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp,- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt thực hành.nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn. Gv đọc diễm cảm toàn bài.- Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui. Ngắt, Học sinh lắng nghe.nghỉ hơi dài sau mỗi nội dung thông tin.- Gv cho Hs xem tranh minh họa. Hs quan sát tranh. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với Hs đọc từng câu. giải nghĩa từ. Hs đọc đồng thanh.- Gv mời đọc từng câu .- Gv viết lên bảng: 1 – 6 ; 50% ; 10% ; Hs tiếp nối nhau đọc từng câu.5180360.- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của Hs đọc từng đoạn trước lớp.bài. Hs luyện đọc các từ .- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp.- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. Hs giải nghĩa từ. 4 Hs tiếp nối đọc 4 đoạn- Giúp hs giải nghĩa các từ: 19 giờ, 15 giờ. trước lớp.- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. PP: Hỏi đáp, đàm thoại,* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các giảng giải.câu hỏi trong SGK.- Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo. Trả Hs đọc thầm đoạn 1. Lôi cuốn mọi người đếnlời câu hỏi:+ Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? rạp xem xiếc. Hs phát biểu cá nhân và+ Em thích những nội dung nào trong quãng giải thích.cáo? Nói rõ vì sao? Hs đọc thầm bản quảng- Gv mời 1 Hs đọc thầm lại bảng quảng cáo, cáo.trao đổi theo nhóm. Câu hỏi:+ Cách trình bày quảng cáo có gì đặt biệt? Hs trao đổi theo nhóm. Đại diện các nhóm lên- Gv nhận xét, chốt lại: trình bày.+ Thông báo những tin cần thiết nhất, được Các nhóm khác nhận xét.người xem quan tâm: tiết mục, điều kện củarạp, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn,cách liên hệ mua vé.+ Thông báo ngắn gọn, rõ ràng.+ Những từ quang trọng được in đậm.+ Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêmđẹp. Hs phát biểu cá nhân.+ Em thường thấy quảng cáo ở những đâu?- Gv nhận xét, chốt lại: Chúng ta thấy nhữngtờ quảng cáo ở nhiều nơi như: giăng hoặctreo trên đường phố, sân vận động, vui chơi,giải trí, nhà sách, siêu thị, công ti…… PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.- Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài. Hs đọc cả bài.- Gv mời 1 Hs đọc cả bài. 4 Hs thi đọc bản quảng- Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn quảng cáo. cáo.- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. Hai Hs thi đọc cả bài.- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. Hs cả lớp nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuẩn bị bài: Đối đáp với vua. - Nhận xét bài cũ. Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------ ...