Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Mặt trời xanh của tôi.

/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Qua hình ảnh ‘ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả. - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: cọ. b) Kỹ năng: - Đọc đúng nhịp bài thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết bảo
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Mặt trời xanh của tôi. Tập đọc Mặt trời xanh của tôi./ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Qua hình ảnh ‘ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả. - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: cọ. b) Kỹ năng: - Đọc đúng nhịp bài thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết bảo vệ môi trường sống.II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Cóc kiện trời. - GV gọi 2 học sinh tiếp kể lại theo lời một nhân vật của câu chuyện “Cóc kiện trời” . - Gv nhận xét. 1. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 2. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp,- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt thực hành.nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ. Gv đọc diễm cảm toàn bài. Học sinh lắng nghe.- Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, nhanh. Hs xem tranh.- Gv cho Hs xem tranh. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. Hs đọc từng dòng.- Gv mời đọc từng dòng thơ. Hs đọc từng khổ thơ- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. trước lớp.- Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ.- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ Hs giải thích . Hs đọc từng câu thơtrong bài.- Gv mời 4 nhóm tiếp nối thi đọc đồng trong nhóm.thanh 4 khổ thơ. Cả lớp đọc đồng thanh- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. bài thơ.* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại,- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được giảng giải.các câu hỏi trong SGK. Hs đọc thầm bài thơ:- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ.+ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh Được so sánh với tiếngvới âm thanh nào ? thác đổ về, tiếng gió+ V6è mùa hè, rừng cọ có gì thú vị? thổi ào ào. Về mùa hè, nằm dưới rừng cọ nhìn lên, nhà hơ thấy trời xanh qua- Gv yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại. Và yêu từng kẻ lá.cầu Hs thảo luận+ Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt Hs thảo luận nhóm.trời ? Đại diện các nhóm lên- Gv chốt lại: trình bày. Lá cọ có hình quạt, có gân lá xòe ra như Hs nhận xét.các tia nắng nên tác giả thấy giống như mặttrời.+ Em có thích gọi lá cọ là” mặt trời xanh” Hs phát biểu cá nhân.không? Vì sao?* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. PP: Kiểm tra, đánh giá,- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc trò chơi.bài thơ. Hs đọc lại toàn bài thơ.- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ Hs thi đua đọc thuộcbài thơ. lòng từng khổ của bài- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. thơ.- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ 4 Hs đọc thuộc lòng bàicủa bài thơ. thơ.- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả Hs nhận xét. bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.5.Tổng kết – dặn dò. - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bị bài: Quà của đồng đội. - Nhận xét bài cũ. Bổ sung :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------