Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : C – Cửu Long.

Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C. Viết tên riêng “Cửu Long” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : C – Cửu Long. Tập viết Bài : C – Cửu Long.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C. Viết tên riêng “Cửu Long” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * GV: Mẫu viết hoa C.II/ Chuẩn bị: Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ôli. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ C hoa. PP: Trực quan, vấn đáp.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo vànét đẹp chữ C.- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan sát.- Nêu cấu tạo chữ C? Hs nêu.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên PP: Quan sát, thực hành.bảng con.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,hiểu câu ứng dụng. Luyện viết chữ hoa.- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: Hs tìm.C, L, T, S, N.- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cáchviết từng chữ. Hs quan sát, lắng nghe.- Gv yêu cầu Hs viết chữ “C, S, N” vào bảngcon. Hs viết các chữ vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng. con.- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Cửu Long.- Gv giới thiệu: Cửu Long là dòng sông lớnnhất nước ta, chảy qua nhiều tỉnh ở Nam Bộ. Hs đọc: tên riêng Cửu Long.- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Hs viết trên bảng con. Luyện viết câu ứng dụng.- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy Hs đọc câu ứng dụng:ra.- Gv giải thích câu tục ngữ: Công ơn của cha Hs viết trên bảng con các Công, Thái sơn, chữ:mẹ rất lớn. nghĩa.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở PP: Thực hành.tập viết. Hs nêu tư thế ngồi viết,- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình cách cầm bút, để vở.bày sạch đẹp vào vở tập viết.- Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ C: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ L vàø N: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Cửu Long: 2 dòng cỡ nhỏ. Hs viết vào vở + Viết câu tục ngữ: 2 lần.- Gv theo dõi, uốn nắn.- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao vàkhoảng cách giữa các chữ. PP : Kiểm tra đánh giá, trò* Hoạt động 3: Chấm chữa bài. chơi.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗicòn sai để chữa lại cho đúng.- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viếtđúng, viết đẹp. Đại diện 2 dãy lên tham- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. gia.- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữcái đầu câu là C. Yêu cầu: viết đúng, sạch, Hs nhận xét.đẹp.- Gv công bố nhóm thắng cuộc. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :