Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : Ê – đê .

Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa E, Ê Viết tên riêng “Ê – đê ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa E, Ê. biết
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : Ê – đê . Tập viết Bài : Ê – đê .I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa E, Ê Viết tên riêng “Ê – đê ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * GV: Mẫu viết hoa E, Ê.II/ Chuẩn bị: Các chữ Ê– đê. và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ E, Ê hoa. PP: Trực quan, vấn đáp.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo vànét đẹp chữ Ê.- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan sát.- Nêu cấu tạo chữ Ê? Hs nêu.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên PP: Quan sát, thực hành.bảng con.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,hiểu câu ứng dụng. Luyện viết chữ hoa.- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: Hs tìm.E, Ê.- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs quan sát, lắng nghe.viết từng chữ.- Gv yêu cầu Hs viết chữ “E, Ê” vào bảng Hs viết các chữ vào bảngcon. con. Hs luyện viết từ ứng dụng.- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hs đọc: tên riêng Ê – đê . Ê – đê .- Gv giới thiệu: Ê – đê là một dân tộc tiểusố, có trên 270000 người, số chủ yếu ờ các Một Hs nhắc lại.tỉnh Dắk Lắk và Phú Yên, Khánh Hoà . Hs viết trên bảng con.- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Luyện viết câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng:- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Em thuận anh hòa là nhà có phúc.- Gv giải thích câu tục ngữ: Anh em thương Hs viết trên bảng con cácyêu nhau, số hòa thuận là hạnh phúc lớn của chữ: Ê – đê, em.gia đình. PP: Thực hành, trò chơi.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vởtập viết.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình Hs nêu tư thế ngồi viết,bày sạch đẹp vào vở tập viết. cách cầm bút, để vở.- Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ E: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Ê: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Ê – đê : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 2 lần. Hs viết vào vở- Gv theo dõi, uốn nắn.- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và PP : Kiểm tra đánh giá, tròkhoảng cách giữa các chữ. chơi.* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗicòn sai để chữa lại cho đúng.- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Đại diện 2 dãy lên tham- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết gia.đúng, viết đẹp.- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. Hs nhận xét.- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữcái đầu câu là Ê. Yêu cầu: viết đúng, sạch,đẹp.- Gv công bố nhóm thắng cuộc. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Gò Công. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------