Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : G – Gò Công

Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Gò công ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa G. Các
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : G – Gò Công Tập viết Bài : G – Gò CôngI/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Gò công ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * GV: Mẫu viết hoa G.II/ Chuẩn bị: Các chữ Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ôli. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G PP: Trực quan, vấn đáp.hoa.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biếtcấu tạo và nét đẹp chữ G. Hs quan sát.- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan Hs nêu. PP: Quan sát, thực hành.sát.- Nêu cấu tạo chữ GÂ?* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viếttrên bảng con.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng cáccon chữ, hiểu câu ứng dụng. Hs tìm. Luyện viết chữ hoa.- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có Hs quan sát, lắng nghe. trong bài: Hs viết các chữ vào bảng con.G, C, K.- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắclại cách viết từng chữ.- Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào Hs đọc: tên riêng Gò Công.bảng con. Hs luyện viết từ ứng dụng. Một Hs nhắc lại.- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hs viết trên bảng con. Gò Công .- Gv giới thiệu: Gò Công là mộtthị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước Hs đọc câu ứng dụng:đây là nơi đóng quân của ôngTrương Định .- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Hs viết trên bảng con các chữ: Khôn Luyện viết câu ứng dụng. , gà.- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Khôn ngoan đá đáp người ngoài.Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. PP: Thực hành, trò chơi.- Gv giải thích câu tục ngữ: Anh emtrong nhà phải yêu thương đoàn kết. Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết bút, để vở.vào vở tập viết.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng conchữ, trình bày sạch đẹp vào vở tậpviết.- Gv nêu yêu cầu: Hs viết vào vở + Viết chữ G: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ C, Kh: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Gò Công : 2 dòng cỡnhỏ. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. + Viết câu tục ngữ: 2 lần.- Gv theo dõi, uốn nắn.- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độcao và khoảng cách giữa các chữ.* Hoạt động 3: Chấm chữa bài. Đại diện 2 dãy lên tham gia.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ranhững lỗi còn sai để chữa lại cho Hs nhận xét.đúng.- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.- Gv nhận xét tuyên dương một sốvở viết đúng, viết đẹp.- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.- Cho học sinh viết tên một địa danhcó chữ cái đầu câu là G. Yêu cầu:viết đúng, sạch, đẹp.- Gv công bố nhóm thắng cuộc. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa học kì một. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :---------------------------------------------------------------------------------------------------