Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L.Viết tên riêng “Lê Lợi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa L Các
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : L – Lê Lợi. Tập viết Bài : L – Lê Lợi.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L.Viết tên riêng “Lê Lợi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * GV: Mẫu viết hoa LII/ Chuẩn bị: Các chữ Lê Lợi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ L hoa. PP: Trực quan, vấn đáp.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo vànét đẹp chữ L- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan sát.- Nêu cấu tạo chữ L Hs nêu.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên PP: Quan sát, thực hành.bảng con.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,hiểu câu ứng dụng. Luyện viết chữ hoa. Hs tìm.- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài:L.- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs quan sát, lắng nghe. Hs viết các chữ vào bảngviết từng chữ.- Gv yêu cầu Hs viết chữ “L” vào bảng con. con. Hs luyện viết từ ứng dụng.- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hs đọc: tên riêng Lê Lợi . Lê Lợi .- Gv giới thiệu: Lê Lợi (1358 – 1433) là vịanh hùng dân tộc có công đánh đuổi giặcMinh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều Một Hs nhắc lại. Hs viết trên bảng con.đình nhà Lê.- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Luyện viết câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng:- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Lời nói chẳng mất tiền mua. Hs viết trên bảng con các Lựa lời mà nói cho vừa lòng chữ: Lời nói, Lựa lời.nhau.- Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên conngười nói năng phải biết lựa chọn lời nói,làm cho người nói chuyện với mình cảm PP: Thực hành, trò chơi.thấy dễ chịu, hài lòng.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở Hs nêu tư thế ngồi viết,tập viết. cách cầm bút, để vở.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trìnhbày sạch đẹp vào vở tập viết.- Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ L: 2 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Lê Lợi : 2 dòng cỡ nhỏ. Hs viết vào vở + Viết câu tục ngữ 2 lần.- Gv theo dõi, uốn nắn. PP : Kiểm tra đánh giá, trò- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và chơi.khoảng cách giữa các chữ.* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗicòn sai để chữa lại cho đúng.- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Đại diện 2 dãy lên tham- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết gia.đúng, viết đẹp.- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. Hs nhận xét.- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữcái đầu câu là L. Yêu cầu: viết đúng, sạch,đẹp.- Gv công bố nhóm thắng cuộc. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa M. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ...