Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : Ôn chữ hoa R – Phan Rang.

Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa R .Viết tên riêng “Phan Rang” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : Ôn chữ hoa R – Phan Rang. Tập viết Bài : Ôn chữ hoa R – Phan Rang.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa R .Viết tên riêng “Phan Rang” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * GV: Mẫu viết hoa R.II/ Chuẩn bị: Các chữ Phan Rang và câu tục ngữ viết trêndòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ R hoa. PP: Trực quan, vấn đáp.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo vànét đẹp chữ R- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan sát.- Nêu cấu tạo các chữ chữ R. Hs nêu.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên PP: Quan sát, thực hành.bảng con.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,hiểu câu ứng dụng. Hs tìm. Luyện viết chữ hoa.- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: Hs quan sát, lắng nghe.P(Ph), R.- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs viết các chữ vào bảngviết từng chư õ : R, P. con.- Gv yêu cầu Hs viết chữ P, R vào bảng con. Hs luyện viết từ ứng dụng. Hs đọc: tên riêng : Phan- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Rang. Phan Rang . - Gv giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã .thuộc tỉnh Ninh Thuận. Một Hs nhắc lại.- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Luyện viết câu ứng dụng. Hs viết trên bảng con.- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ. Hs đọc câu ứng dụng: Xem cầu Thê Húc, thăm chùa Ngọc sơn.- Gv giải thích các địa danh: Kiếm Hồ tức làHồ Gươm ở trung tâm Hà Nội. Cầu Thê Húcbắc từ Bờ Hồ dẫn vào đền Ngọc Sơn. Ca Hs viết trên bảng con các chữ: Rủ, Bây.ngợi cảnh đẹp của Hồ Gương. PP: Thực hành, trò chơi.* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vởtập viết.- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình Hs nêu tư thế ngồi viết,bày sạch đẹp vào vở tập viết. cách cầm bút, để vở.- Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ R: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Ph, H: 1 dòng. + Viế chữ Phan Rang: 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu ca dao 2 lần. Hs viết vào vở- Gv theo dõi, uốn nắn.- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao vàkhoảng cách giữa các chữ. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi.* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗicòn sai để chữa lại cho đúng.- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viếtđúng, viết đẹp. Đại diện 2 dãy lên tham- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. gia.- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữcái đầu câu là P. Yêu cầu: viết đúng, sạch, Hs nhận xét.đẹp.- Gv công bố nhóm thắng cuộc. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ S. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ...