Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN

Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hiểu nghĩa của từ thiên nhiên. - Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các sự vật, hiện tượng thiên nhiên để nói về những vấn đề của đời sống xã hội. - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ ngữ miêu tả thiên nhiên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊNI. Mục tiêu, nhiệm vụ:- Hiểu nghĩa của từ thiên nhiên.- Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượncác sự vật, hiện tượng thiên nhiên để nói vềnhững vấn đề của đời sống xã hội.- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắmnghĩa các từ ngữ miêu tả thiên nhiên.II. Đồ dùng dạy học:- Từ điển học sinh hoặc vài trang phô tô từ điểnhọc sinh phục vụ bài học.- Bảng phụ ghi sẵn BT 2.- Một số tờ giấy khổ to để HS làm BT.III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh1. Kiểm tra: (4’)2. Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1)Hoạt động 2: Làm bài tập. (28-29’)a) Hướng dẫn HS làm BT 1.(5’)- Cho HS đọc yêu cầu đề vàgiao việc. - HS dùng viết- Cho HS làm bài. đánh dấu chì vào dòng mình chọn.- Cho HS trình bày kết quả. - Đại diện cặp nêu dòng mình chọn.- GV nhận xét, chốt lại.b) Hướng dẫn HS làm BT 2.(6’)- Cho HS đọc yêu cầu đề vàgiao việc.- Cho HS làm bài, GV đưabảng phụ đã viết BT 2 lên.- GV nhận xét, chốt lại.c) Hướng dẫn HS làm BT 3.(9’)- Cho HS đọc yêu cầu đề vàgiao việc. Tìm từ ngữ miêu tả chiềurộng, chiều dài, chiều cao,chiều sâu. Đặt câu với từ vừa tìm.- Cho HS làm bài. - HS làm bài theo nhóm.- Cho HS trình bày kết quả.- GV nhận xét, chốt lại.d) Hướng dẫn HS làm BT 4.(8’)( Cách tiến hành như ở các BTtrước)3. Củng cố, dặn dò: (2’)- GV nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài tiếp.Rút kinh nghiệm :..................................................................................................................................................................................................................................................................