Thông tin tài liệu:
Giáo án t MỤC TIÊU: 1. Đọc trôi trảy, diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân. 2. Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi người mẹ và tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quê nhà. 3. Học thuộc lòng bài thơ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: BẨM ƠIGiáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: BẨM ƠII. MỤC TIÊU:1. Đọc trôi trảy, diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân.2. Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi người mẹ và tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quê nhà.3. Học thuộc lòng bài thơ.II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động của giáo Hoạt động của viên học sinh bước - Kiểm tra 2 HS - Đọc bài cũ + Kiểmtra bài - Nhận xét + cho điểm trả lời câu hỏi cũ 4’Bài mới - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 1 Giới thiệu bài 1’ - 1 HS đọc to, HĐ 1: Cho HS đọc 2 lớp đọc thầm toàn bài:Luyện - 4 HS nối tiếp HĐ 2: Cho HS đọc đọc nhau đọc đoạn nối tiếp11’ – 12’ - Luyện đọc các từ ngữ - HS đọc các từ dễ đọc sai ngữ khó - HS đọc theo HĐ 3: Cho HS đọc nhóm 3 trong nhóm - HS đọc cả bài + chú giải HĐ 4: GV đọc diễn - HS lắng nghe cảm toàn bài Khổ 1 + 2: Cho HS - 1 HS đọc to, đọc to + đọc thầm lớp lắng nghe + Điều gì gợi cho anh - HS trả lời chiến sĩ nhớ tới mẹ? 3 Anh nhớ hình ảnh nào - Quan sát + của mẹ? Tìm lắng nghehiểu bài - GV đưa tranh minh họa - HS trả lời và giới thiệu tranh10’ – 11’ + Tìm những hình ảnh - 1 HS đọc to, so sánh thể hiện tình lớp đọc thầm cảm mẹ con thắm thiết, - HS trả lời sâu nặng? Khổ 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm - HS trả lời + Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào - HS trả lời để làm yên lòng mẹ? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh? - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS nối tiếp 4 đọc - Đưa bảng phụ và Đọc hướng dẫn HS luyện - Đọc theodiễn đọc hướng dẫn cảm GV - Cho HS học thuộc lòng5’ – 6’ - HS nhẩm học - Cho HS thi đọc thuộc lòng - Nhận xét + khen những HS đọc hay - HS thi đọc - Lớp nhận xét - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe 5 - Dặn HS về tiếp tục học - HS thực hiện Củng thuộc lòng bài thơ cố, dặn dò RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...