Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI

Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng các tiếng phiên âm, các số liệu thống kê. - Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng những từ ngữ thông tin về số liệu; về chính sách đối xử bất công người da đen và da màu ở Nam Phi; cuộc đấu tranh dũng cảm và bền bỉ của họ, thắng lợi của cuộc đấu tranh. 2/ Hiểu được nội dung chính của bài: Vạch trần sự bất công của chế độ phân biệt chủng tộc....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAII. Mục tiêu, nhiệm vụ:1/ Đọc trôi chảy toàn bài.- Đọc đúng các tiếng phiên âm, các số liệu thống kê.- Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng, rànhmạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng những từ ngữthông tin về số liệu; về chính sách đối xử bất côngngười da đen và da màu ở Nam Phi; cuộc đấu tranhdũng cảm và bền bỉ của họ, thắng lợi của cuộc đấutranh.2/ Hiểu được nội dung chính của bài: Vạch trần sựbất công của chế độ phân biệt chủng tộc. Ca ngợicuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai của nhữngngười dân da đen, da màu ở Nam Phi.II. Đồ dùng dạy học:- Tranh, ảnh về nạn phân biệt chủng tộc, ảnh cựutổng thống Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la (nếu có).- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HSluyện đọc.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh1. Kiểm tra: 2 HS. - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Ê-mi-li, con…và trả lời câu hỏi. (SGV)2. Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’)Hoạt động 2: Luyện đọc (10-11’)a) GV (hoặc 1 HS) đọc toànbài.(Giọng đọc đã hướng dẫn)- Cần nhấn giọng ở những từngữ: nổi tiếng, vàng, kimcương, dũng cảm, bền bỉ…b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp.- GV chia đoạn: 3 đoạn. - HS dùng bút chì đánh dấu vào SGK.- Cho HS đọc đoạn nối tiếp.- Luyện đọc từ ngữ khó: a-pác-thai, Nen-xơn Man-đê-la.c) Cho HS đọc cả bài.- Cho HS đọc chú giải, giảinghĩa từ.d) GV đọc lại toàn bài 1 lần.Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. (9-10’)- Cho HS đọc lần lượt 3 đoạncủa bài và trả lời các câu hỏi(SGV).Hoạt động 4: Hướng dẫn HSđọc văn bản có tính chính luận.(6-7’)- GV hướng dẫn cách đọc.- GV đưa bảng phụ đã chép - HS luyện đọc đoạnđoạn cần luyện đọc lên và văn.hướng dẫn HS luyện đọc.3. Củng cố, dặn dò: (2’)- GV nhận xét tiết học.- Yêu cầu HS về nhà tiếp tụcluyện đọc bài văn, chuẩn bị bàitiếp.Rút kinh nghiệm :.............................................................................................................................................................................................................................................................................................