Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

MỤC TIÊU: 1. Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo 3 đề đã cho. 2. Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy (cô) chỉ rõ; biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi; tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀIVĂN KỂ CHUYỆNI. MỤC TIÊU:1. Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo 3 đề đã cho.2. Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy (cô) chỉ rõ; biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi; tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn.II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:- Bảng phụ ghi 3 đề bài + ghi loại lỗi HS mắc phải.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động của Hoạt động của giáo viên học sinh bước - Kiểm tra 2 HS - Đọc chương Kiểm trình hoạt động tra bài - Nhận xét + cho điểm lập trong TIẾT cũ trước 4’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 1Giớithiệu bài 1’ HĐ 1: Nhận xét về kết quả làm bài - Quan sát trên 2 - Đưa bảng phụ đã chép 3 đề bảngNhận bài và các loại lỗi điển hình xét lên - Lắng nghechung - Nhận xét chung 8’ HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể 3 HĐ 1: Hướng dẫn HS - HS chữa lỗi trên Chữa chữa lỗi chung bảng phụ bài - Cho HS lên chữa lỗi trên bảng phụ - Đọc nhận xét,23’ – 24’ sửa lỗi HĐ 2: Hướng dẫn HS sửa - Đổi bài cho lỗi trong bài nhau sửa lỗi - Theo dõi, kiểm tra HS làm việc HĐ 3: Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn hay - HS trao đổi, - Đọc những đoạn, bài văn thảo luận hay - HS chọn đoạn văn viết lại HĐ 4: Hướng dẫn HS chọn viết lại đoạn văn cho - Viết lại đoạn hay hơn văn - Chấm 1 số đoạn viết của HS - Đọc đoạn văn viết lại - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe 4 - Biểu dương những HS làm - HS thực hiện bài tốt Củng cố, dặn - Yêu cầu những HS làm chưa dò đạt về nhà viết lại; chuẩn bị cho TIẾT Tạp làm văn kế 2’ tiếp. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................