Giáo án tiết 9: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Âm nhạc 4 - GV: Bích Huân

Đây là tài liệu tham khảo tiết Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh. Tập đọc nhạc số 2 giáo viên giúp học sinh biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết hát kết hợp vận động phụ họa. Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 Nắng vàng. Hy vọng với tài liệu này quý thầy cô sẽ chuẩn bị tốt hơn trước giờ lên lớp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiết 9: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Âm nhạc 4 - GV:Bích HuânGIÁO ÁN MÔN NHẠC. LỚP : 4 . TIẾT THỨ : 9 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2. I/ MỤC TIÊU:HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 Nắng vàng. II/ CHUẨN BỊ:Đàn Organ, thanh phách. Tranh và bảng phụ chép bài TĐN số 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1/ Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh và TĐN số - HS lắng nghe.2.2/ Phần hoạt động:a/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi - HS thực hiện.nhanh. - HS thực hiện theo- GV đệm đàn HS hát đồng ca bài Trên ngựa ta phi nhóm.nhanh.- Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ - HS thực hiện theođệm theo phách và ngược lại. hướng dẫn của GV.* Hướng dẫn HS một số động tác phụ họa.+ Động tác 1: Động tác phi ngựa (Từ đầu......nhịpnhàng).+ Động tác 2: Câu 4,5. Tay trái đưa ra phía trước,sang bên trái; tay phải đưa ra trước, sang bên phải. - HS biểu diễn trước+ Động tác 3: Câu 6,7,8,9. Giống động tác 1.( Phi lớp.ngựa).GV làm mẫu trong khi hướng dẫn từng động tác,HS làm theo.Cho cả lớp hát kết hợp động tác phụ họa. Sau đó - HS trả lời.GV tổ chức từng tốp 5 em lên biểu diễn bài hát kếthợp động tác phụ họa. - HS trả lời.b/ Nội dung 2: Học bài TĐN số 2.GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài TĐN và hỏi HS. - HS luyện cao độ.- Em hãy tìm nốt nhạc thấp nhất và nốt nhạc caonhất trong bài? - HS luyện đọc tiết tấu(thấp nhất là nốt đồ, cao nhất là nốt son). theo hướng dẫn của- Trong bài có những nốt gì và hình nốt gì? ( Đồ, GV.Rê, Mi. Son); (hình nốt đen, hình nốt trắng).- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm các nốttrong bài từ thấp đến cao rồi ngược lại. Có thể choHS đọc theo cặp nốt.- Cho HS luyện đọc theo tiết tấu: Đen, trắng. - HS luyện theo nhóm, Đen đen đen đen đen đen trắng cá nhân.- Bước 1: Cho HS đọc với tốc độ chậm từng câu - HS thực hiện.nhạc 1,2. - HS lắng nghe, ghi- Bước 2: Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách với tốc nhớ.độ trung bình.- Bước 3: Vừa đọc vừa gõ đệm với tốc độ nhanhhơn.- Bước 4: Cho HS ghép lời ca 2 câu nhạc trên.(trung bình).Cho HS luyện đọc tiết tấu và ghép lời ca theonhóm, cá nhân.3/ Phần kết thúc:- GV cho cả lớp đọc lại cả bài 2 lần: Lần 1 đọcnốt, lần 2 ghép lời ca. GV nhận xét tiết học vàdặn dò tiết học sau. Nội dung: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm củabài hát. HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. Tập biểu diễnbài hát. Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 Nắng vàng.-GV đệm đàn HS hát đồng ca bài Trên ngựa ta phi nhanh.- Chia lớp thành 2nhóm: Nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm theo phách và ngược lại.- Hoạt động nhóm. Cho HS hát biểu diễn, kết hợp múa phụ hoạ.- GV cho cảlớp đọc lại cả bài 2 lần: Lần 1 đọc nốt, lần 2 ghép lời ca. GV nhận xét tiếthọc và dặn dò tiết học sau.