Giáo án tin học 10 - Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH Tiết 22: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 156.56 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Cung cấp cho học sinh: Khái niệm hệ điều hành, chức năng và phân loại hệ điều hành. 2. Kỹ năng Biết: khái niệm hệ điều hành, chức năng của hệ điều hành. Phân biệt được đâu là hệ điều hành đơn nhiệm và đa nhiệm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 10 - Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH Tiết 22: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Giáo án tin học 10 - Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH Tiết 22: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNHI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Cung cấp cho học sinh: Khái niệm hệ điều hành, chứcnăng và phân loại hệ điều hành.2. Kỹ năng Biết: khái niệm hệ điều hành, chức năng của hệ điềuhành. Phân biệt được đâu là hệ điều hành đơn nhiệm và đanhiệm.3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao.II. Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, phấn2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.2. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Để sử dụng và khai thác máy tính có hiệu quả con người điều khiển máy tính nhờ một hệ thống chương trình có tên là hệ điều hành. Vậy hệ điều hành là1. Khái niệm hệ điều hành gì?(OS: Operating System)Khái niệm: SGK trang 62. Em hãy kể tên những hệ điều hành mà em biết? trả lời: MS-DOS, HS Window 95, Window 98,HĐH đóng vai trò cầu nối Window XP, Unix,giữa thiết bị với người dùng Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròvà giữa thiết bị với các Lunix,...chương trình.HĐH thường được lưu trữ HS ghi bài.dưới dạng modul độc lậptrên bộ nhớ ngoài.2. Các chức năng và thànhphần của hệ điều hànha. Chức năng- Tổ chức giao tiếp giữangười dùng và hệ thống. HS ghi bài.- Cung cấp tài nguyên chocác chương tình và tổ chứcthực hiện chúng.- Tổ chức lưu trữ thông tintrên bộ nhớ ngoài, cung cấpcác công cụ để tìm kiếm vàtruy cập thông tin. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò- Kiểm tra và hỗ trợ phần VD: Nhận diện thiết bịmềm cho các thiết bị ngoại ngoại vi,...vi để khai thác chúng thuậntiện và hiệu quả.- Cung cấp các dịch vụ tiện VD: Chống phân mảnh,ích hệ thống. dọn rác ổ cứng, lưu trữ dự phòng, ...b. Thành phầnLà các chương trình tươngứng để đảm bảo thực hiệncác chức năng trên.- Cung cấp môi trường giao VD: sử dụng câu lệnhtiếp giữa người dùng và hệ được thực hiện trong OSthống thông qua một trong MS-DOS:hai cách: Sử dụng câu lệnh Tạo thư mục: MDhoặc thông qua cửa sổ, biểu Trở về thư mục gốc: CD ượng, bảng chọn Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò- Quản lý tài nguyên baogồm phân phối và thu hồi tài HS ghi bài.nguyên.- Tổ chức thông tin trên bộnhớ ngoài lưu trữ tìm kiếmvà cung cấp thông tin chocác chương trình xử lý khác. Đơn nhiệm một người3. Phân loại hệ điều hành dùng: trong một thời gianCó ba loại chính sau: cụ thể chỉ có một chương- Đơn nhiệm một người trình được thực hiệndùng VD: MS-DOS Trong một thời gian có nhiều chương trình được thực hiện nhưng chỉ có- Đa nhiệm một người dùng một người được truy cập. VD: Window 95, 98 Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Trong một thời gian có nhiều chương trình được thực hiện và có thể có - Đa nhiệm nhiều người nhiều người được truy dùng cập. VD: OS: Window 2000, XP, Unix, Lunix,...4. Củng cố dặn dò Nắm được khái niệm hệ điều hành và chức năng củanó. Phân biệt được đâu là hệ điều hành đơn nhiệm, đanhiệm.IV. Rút kinh nghiệm......................................................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 10 - Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH Tiết 22: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Giáo án tin học 10 - Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH Tiết 22: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNHI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Cung cấp cho học sinh: Khái niệm hệ điều hành, chứcnăng và phân loại hệ điều hành.2. Kỹ năng Biết: khái niệm hệ điều hành, chức năng của hệ điềuhành. Phân biệt được đâu là hệ điều hành đơn nhiệm và đanhiệm.3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao.II. Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, phấn2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.2. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Để sử dụng và khai thác máy tính có hiệu quả con người điều khiển máy tính nhờ một hệ thống chương trình có tên là hệ điều hành. Vậy hệ điều hành là1. Khái niệm hệ điều hành gì?(OS: Operating System)Khái niệm: SGK trang 62. Em hãy kể tên những hệ điều hành mà em biết? trả lời: MS-DOS, HS Window 95, Window 98,HĐH đóng vai trò cầu nối Window XP, Unix,giữa thiết bị với người dùng Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròvà giữa thiết bị với các Lunix,...chương trình.HĐH thường được lưu trữ HS ghi bài.dưới dạng modul độc lậptrên bộ nhớ ngoài.2. Các chức năng và thànhphần của hệ điều hànha. Chức năng- Tổ chức giao tiếp giữangười dùng và hệ thống. HS ghi bài.- Cung cấp tài nguyên chocác chương tình và tổ chứcthực hiện chúng.- Tổ chức lưu trữ thông tintrên bộ nhớ ngoài, cung cấpcác công cụ để tìm kiếm vàtruy cập thông tin. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò- Kiểm tra và hỗ trợ phần VD: Nhận diện thiết bịmềm cho các thiết bị ngoại ngoại vi,...vi để khai thác chúng thuậntiện và hiệu quả.- Cung cấp các dịch vụ tiện VD: Chống phân mảnh,ích hệ thống. dọn rác ổ cứng, lưu trữ dự phòng, ...b. Thành phầnLà các chương trình tươngứng để đảm bảo thực hiệncác chức năng trên.- Cung cấp môi trường giao VD: sử dụng câu lệnhtiếp giữa người dùng và hệ được thực hiện trong OSthống thông qua một trong MS-DOS:hai cách: Sử dụng câu lệnh Tạo thư mục: MDhoặc thông qua cửa sổ, biểu Trở về thư mục gốc: CD ượng, bảng chọn Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò- Quản lý tài nguyên baogồm phân phối và thu hồi tài HS ghi bài.nguyên.- Tổ chức thông tin trên bộnhớ ngoài lưu trữ tìm kiếmvà cung cấp thông tin chocác chương trình xử lý khác. Đơn nhiệm một người3. Phân loại hệ điều hành dùng: trong một thời gianCó ba loại chính sau: cụ thể chỉ có một chương- Đơn nhiệm một người trình được thực hiệndùng VD: MS-DOS Trong một thời gian có nhiều chương trình được thực hiện nhưng chỉ có- Đa nhiệm một người dùng một người được truy cập. VD: Window 95, 98 Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Trong một thời gian có nhiều chương trình được thực hiện và có thể có - Đa nhiệm nhiều người nhiều người được truy dùng cập. VD: OS: Window 2000, XP, Unix, Lunix,...4. Củng cố dặn dò Nắm được khái niệm hệ điều hành và chức năng củanó. Phân biệt được đâu là hệ điều hành đơn nhiệm, đanhiệm.IV. Rút kinh nghiệm......................................................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án tin học lớp 10 tài liệu tin học lớp 10 bải giảng tin học lớp 10 tin học lớp 10 dạy tin học lớp 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 239 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 163 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet
3 trang 30 0 0 -
Giáo án tin học 9 - Tiết 51 : thực hành làm quen với chương trình bảng tính excel
7 trang 25 0 0 -
Giáo án tin học 9 - Thực hành chương 3 - Tiết 24: thực hành
5 trang 25 0 0 -
Giáo án tin học 9 - Thực hành chương 3 - Tiết 23: thực hành
5 trang 25 0 0 -
Giáo án tin học 9 chương III - Bảng biểu Tiết 21 : chỉnh sửa bảng biểu
6 trang 24 0 0 -
12 trang 23 0 0
-
Giáo án Tin học 10 Bài 2: Thông tin và dữ liệu (tiết 2)
5 trang 22 0 0 -
Giáo án tin học 10 - Tiết 53: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
8 trang 22 0 0