Giáo án tin hoc 10_Tiết 19

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Biết được những ứng dụng của tin học 3.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin hoc 10_Tiết 19 Tiết 19: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌCI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh khái niệm phần mềmmáy tính và những ứng dụng của tin học.2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phầnmềm ứng dụng Biết được những ứng dụng của tin học3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật caoII. Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Máy tính,máy chiếu Projecter2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu các bước cần thực hiện để giải mộtbài toán trên máy tính? Theo em thì bước nào là bướcquan trọng nhất? Vì sao?3. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Sản phẩm thu được sau Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò khi giải một bài toán trên máy tính đó chính1. Phần mềm máy tínhThuật toán + Cấu trúc dữ là một phần mềm. Vậy liệu = chương trình phần mềm là gì?Phần mềm máy tính làcác chương trình thuđược sau khi thực hiệngiải các bài toán trênmáy tính và dùng để giải Dựa vào chức năng củabài toán với nhiều bộ phần mềm để người ta chia phần mềm làm haiInput khác nhau. loại: phần mềm hệ thống Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò và phần mềm ứng dụng.a. Phần mềm hệ thốngLà những chương trình Em đã biết những phầntạo ra môi trường làm mềm hệ thống nào?việc và cung cấp dịch vụ HS trả lờicho các phần mềm khác GV: MS-DOS,trong quá trình hoạt động Windows 98; Windowscủa máy. XP, Windows Server, Unix, Lunix,... Theo các em thế nào là phần mềm ứng dụng? HS trả lờib. Phần mềm ứng dụng Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròLà phần mềm được viết Em đã biết được nhữngđể giúp giải quyết những phần mềm ứng dụngcông việc thường gặp nào?như: soạn thảo văn bản, HS trả lời: MS Office,bảng tính, quản lý,... tính tiền điện thoại,... Trong thực tế có những phần mềm ứng dụng được viết riêng cho một cá nhân hay tổ chức nào đó: quản lý điểm, quản lý bán hàng, ... Một số phần mềm được Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò viết theo những yêu cầu chung như: MS Office, Photoshop, ....Phần mềm công cụ: là VD: Visual Basic, MSnhững phần mềm giúp Access, ASP (Activeđể tạo ra những phần Server Pages),....mềm khác. VD: Phần mềm diệt virus, phần mềm nghePhần mềm tiện ích: lànhững phần mềm giúp nhạc, NC,...con người làm việc vớimáy tính thuận lợi hơn. học sinh theo Chia2. Những ứng dụng của Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò nhóm để thảo luậntin họca. Giải các bài toánkhoa học kỹ thuậtVD: Thiết kế kiến trúc,thiết kế logo,...b. Hỗ trợ việc quản lýVD: QL điểm HS, QLbán hàng,...c. Tự động hoá điềukhiểnVD: Điều khiển tầuphóng tầu vũ trụ, điều Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròkhiển dây truyền sảnxuất, ...d. Truyền thôngVD: Chính phủ điện tử,truyền hình trực tuyến,...e. Công tác văn phòngVD: Lập kế hoạch, tổnghợp phân tích,...f. Trí tuệ nhân tạoVD: tạo ra các robotthông minh,...g. Giáo dục Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròVD: Đào tạo từ xa, giáoán điện tử,...h. Giải tríVD: Nghe nhạc, xemphim,...4. Củng cố và dặn dò Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứngdụng Những ứng dụng tin học trong cuộc sống. Đọc trước bài 9: Tin học và xã hộiIV. Rút kinh nghiệm........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...