Giáo án tin hoc 10_Tiết 37

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản Biết các đơn vị xử lý trong văn bản Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản bằng tiếng Việt. 2. Kỹ năng Nhớ các quy ước để gõ tiếng Việt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin hoc 10_Tiết 37 CHƯƠNG III: SOẠN THẢO VĂN BẢN Tiết 37: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢNI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Biết chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản Biết các đơn vị xử lý trong văn bản Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bảnbằng tiếng Việt.2. Kỹ năng Nhớ các quy ước để gõ tiếng Việt.3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật caoII. Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, máytính, máy chiếu Projecter.2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học.2. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Trong cuộc sống thường nhật chúng ta tiếp xúc rất nhiều với Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò sách, vở, báo, thông báo... tất cả người ta gọi chung là văn bản. Vậy soạn thảo văn bản là gì?1. Các chức năng Hệ soạn thảo văn bản làchung của hệ soạn thảo gì? Hôm nay chúng ta sẽvăn bảnSoạn thảo văn bản là đi tìm hiểu.công việc liên quan đếnvăn bản như: Đơn từ,thông báo, sách,...Vậy: Hệ soạn thảo văn GV: Em hãy so sánh văn Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròbản là một phần mềm bản soạn thảo bằng bằngứng dụng cho phép thực máy và viết tay?hiện các thao tác liên HS trả lời:quan đến công việc soạnvăn bản. GV: Em hãy kể tênMột số hệ trợ giúp soạn những hệ trợ giúp soạnthảo văn bản: MS Word, thảo văn bản mà em biết?MS Excel, Notepad,.... HS trả lời:a. Nhập và lưu trữ vănbảnCho phép đưa nội dung Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròvăn bản vào máy tính vàcho phép lưu trữ nội HS nghe giảng và ghidung vừa đưa vào. bàib. Sửa đổi văn bảnSửa đổi ký tự, câu từ, GV: Theo các em thì nócấu trúc. sẽ cho sửa đổi những thành phần nào của văn bản?c. Trình bày văn bảnKhả năng định dạng ký HS trả lời: toàn bộtự: Cỡ chữ, kiểu chữ, GV: Cho HS quan sátmầu chữ, phông chữ,... SGK trang 93 và mờiĐịnh dạng đoạn văn học sinh nhận xét Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròbản: Căn lề, khoảng HS nhận xét: trình bàycách các đoạn, khoảng văn bản có định dạng ký tự, đoạn văn, trang giấy.cách các dòng,...Định dạng trang giấy:Cỡ giấy, chiều giấy, HS nghe giảng và ghikhoảng cách lề,.... bài. GV: Ngoài một số chức năng đã giới thiệu ở trênd. Một số chức năng thì hệ soạn thảo văn bảnkhácTìm kiếm và thay thế, còn cung cấp cho chúng Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trògõ tắt, tạo bảng và tính ta một số chức năngtoán, sắp xếp trên bảng, nâng cao khác.đánh số trang, .... GV: trình chiếu và thao tác một số chức năng của hệ soạn thảo đã nêu ở trên. HS quan sát.3. Củng cố dặn dò HS nhắc lại: một số chức năng chung của hệsoạn thảo văn bản, một số hệ soạn thảo thường dùng.IV. Rút kinh nghiệm.............................................................................................................................................................................................................................................................................................