Giáo án tin học 10 - Tiết 38: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (tiếp)

Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản Biết các đơn vị xử lý trong văn bản Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản bằng tiếng Việt. 2. Kỹ năng Nhớ các quy ước để gõ tiếng Việt. 3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1.o
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 10 - Tiết 38: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (tiếp) Giáo án tin học 10 - Tiết 38: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (tiếp)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Biết chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản Biết các đơn vị xử lý trong văn bản Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản bằngtiếng Việt.2. Kỹ năng Nhớ các quy ước để gõ tiếng Việt.3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật caoII. Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, máy tính,máy chiếu Projecter.2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học.2. Kiểm tra bài cũ Hãy kể tên một số hệ trợ giúp soạn thảo văn bản vànêu một số chức năng chung của chúng?3. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Để có thể soạn thảo đúng quy cách, trình bày đẹp,... thì trước hết chúng ta cần phải biết một số quy ước trong việc gõ văn bản.2. Một số quy ước trongviệc gõ văn bảna. Các đơn vị xử lý trongvăn bản GV:Khi soạn thảo văn bản bằng tay thì chúng ta cóKý tự, từ, câu, dòng, đoạn những đơn vị nào? Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròvăn, trang. HS trả lời: ký tự, từ, câu, đoạn văn. GV: tương tự như vậy khi soạn thảo văn bản bằng máy tính cũng có các đơn vị như trên.b. Một số quy ước trongviệc gõ văn bản- Trước dấu phẩy (,), chấm(.), chấm than (!)... Khôngcó dấu cách nhưng sau nóphải có dấu cách.- Giữa các từ phân cách HS nghe giảng và ghi bàinhau bởi dấu cách. Giữa cácđoạn thì phải xuống dòngbằng phím Enter.- Các dấu mở ngoặc, đóng Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròngoặc, dấu nháy phải đượcđặt sát với các ký tự. GV: Việc xử lý chữ Việt trong máy tính cũng tương3. Chữ Việt trong soạn tự như việc xử lý các chữthảo văn bản của các quốc gia hay dâna. Xử lý chữ Việt trong máy tộc khác. Nó gồm có cáctính công việc chính sau:- Nhập văn bản chữ Việt GV: Để gõ được chữ tiếngvào máy tính. Việt vào máy tính chúng- Lưu trữ, hiển thị và in ấn ta cần phải có những phầnvăn bản chữ Việt. mềm hỗ trợ gõ tiếng Việt như: Vietkey, Unikey,b. Gõ chữ Việt ABC,...- Cần có phần mềm hỗ trợgõ tiếng Việt. GV: Cho HS ghi nhớ quy- Có hai kiểu gõ cơ bản: ước gõ tiếng Việt theoTELEX và VNI với mỗi kiểu gõ TELEX. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròkiểu gõ thì nó có các quy GV: Trước đây dùng phổước riêng. biến bộ mã 8bit: TCVN3 và VNI nhưng do nếu văn bản sử dụng bộ mã này khiLưu ý: dùng phổ biến kiểu đưa lên mạng sẽ bị lỗigõ TELEX. phông chữ vì vậy ngày nayc. Bộ mã chữ Việt người ta dùng phổ biến bộBộ mã 8bit (ASCII): mã Unicode.TCVN3 và VNIBộ mã 16bit Unicode: đãđược quy định để sử dụngtrong các văn bản hànhchính.d. Bộ phông chữ ViệtVới bộ mã 8bit: có .Vntime,.VntimeH, ... hoặc VNI-Times, VNI-Arial,... Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Với bộ mã Unicode: Times New Roman, Arial, Verdana,...4. Củng cố dặn dò Cho HS nhắc lại các kiến thức trọng tâm: Quy ướctrong việc gõ văn bản, gõ chữ Việt.IV. Rút kinh nghiệm......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...