Giáo án tin hoc 10_Tiết 49

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Củng cố lại một số kiến thức về: định dạng kiểu danh sách, đánh số trang, xem văn bản trước khi in, tìm kiếm, thay thế, gõ tắt và sửa lỗi 2. Kỹ năng Thực hiện được một số thao tác đơn giản theo mẫu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin hoc 10_Tiết 49 Tiết 49: BÀI TẬPI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Củng cố lại một số kiến thức về: định dạng kiểudanh sách, đánh số trang, xem văn bản trước khi in,tìm kiếm, thay thế, gõ tắt và sửa lỗi2. Kỹ năng Thực hiện được một số thao tác đơn giản theomẫu.3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao.II. Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tài liệu, máy tính,máy chiếu Projecter2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học2. Nội dung bài tập Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Gọi HS nhắc lại1. Định dạng kiểu danh một số thao tác cơ bảnsách để định dạng văn bản kiểu danh sách. HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi2. Đánh số trang GV: Các thao tác cần Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò phải thực hiện để đánh số trang cho một văn bản có nhiều trang?3. In văn bản HS trả lời câu hỏi GV: Có mấy cách để xem một văn bản trước khi in?4. Tìm kiếm và thay HS trả lời câu hỏit hế GV: Các thao tác cần phải thực hiện để thực hiện việc tìm kiếm hoặc5. Gõ tắt và sửa lỗi Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò thay thế một từ (cụm6. Bài tập vận dụng1. Một văn bản có nhiều từ)?trang được chia cho 2 HS trả lời câu hỏingười soạn thảo. Người GV: các thao tác cầnthứ nhất soạn từ trang 1 thiết để thực hiện việcđến trang 50. Người thứ định nghĩa gõ tắt?2 soạn từ trang 51 đếnhết. Làm cách nào để HS đứng tại chỗ trả lờingười thứ 2 có thể đánh câu hỏisố trang từ 51? GV: Gọi các HS khác2. Làm thế nào để có thể nhận xétđịnh dạng đoạn văn bản GV: Tổng kết các nhận Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròsau theo mẫu? xét và thực hiện việc đánh số trang bắt đầu từ  Vè một số bất kỳ.  Tục ngữ  Ca dao  Dân ca HS đứng tại chỗ để trả  Đồng dao lời câu hỏi3. Phát hiện lỗi và sửa GV: Gọi các HS khácsai trong đoạn văn sau: nhận xét. GV: tổng kết và thực hiện thao tác cần thiết. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Trình chiếu đoạn văn bản có sẵn đã bị một số lỗi về quy ước văn4. Hãy định nghĩa gõ tắt bản.cụm từ sau: Trường GV: Yêu cầu HS làmTHPT Lạc Thủy C bằng cách nào để sửa nhữngtừ gõ tắt là lt lỗi đó một cách nhanh nhất HS trả lời GV: Nhận xét và thực hiện thao tác sửa chữa sử dụng công cụ tìm Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò kiếm và thay thế HS nêu các thao tác cần thiết GV: Nhận xét và thực hiện thao tácIV. Rút kinh nghiệm...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................