Giáo án Tin học 12 - Kiểm tra học kì 2

"Giáo án Tin học 12 - Kiểm tra học kì 2" nhằm đánh giá kết quả tiếp thu của học sinh sau khi học hết học kỳ 2. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tư liệu hướng dẫn học sinh ôn luyện, củng cố kiến thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 12 - Kiểm tra học kì 2 kiÓm tra häc kú ii I. Mục đích: - Kiểm tra kết quả tiếp thu của HS sau khi học hết học kỳ II. II. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Các khái niệm, thao tác làm việc với các đối tượng biểu mẫu (Form), báo cáo (Report), Query. +CSDL quan hệ, các thao tác với CSDL quan hệ. 2. Kü n¨ng: Vận dụng kiến thức các thao t¸c làm việc với các đối tượng, CSDLquan hệ. Iii. TIẾN TRÌNH BÀI MỚI 1. æn ®Þnh tæ chøc líp: 2. Hình thức đề kiểm tra: TNKQ. 3. Ma trận đề kiểm tra: Mức độ nhận thức Vận dụng Tên chủ đề Tổng Nhận biết Thông hiểu (Nội dung) Cấp độ thấp Cấp độ caoBiểu mẫu -mẫu 06 08 08 06 28hỏi -báo cáo 1.5 2 2 1.5 7 03 04 03 02 12 Hệ CSDLQH 0.75 1 0.75 0.5 3 09 12 11 8 40 Tổng 2.25 3 2.75 2 10 4. Néi dung ®Ò kiÓm tra: Câu 1: Trong Access, muốn tạo biểu mẫu theo cách dùng thuật sĩ, ta chọn: A. Create form by using Wizard. B. Create form for using Wizard. C. Create form in using Wizard. D. Create form with using Wizard. Câu 2: Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm: A. Khai báo kích thước của trường . B. Tạo liên kết giữa các bảng. C. Đặt tên các trường và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường. D. Câu A và C đúng. Câu 3: Để làm việc trong chế độ biểu mẫu, ta không thực hiện thao tác nào sau đây? A. Nháy đúp chuột lên tên biểu mẫu. B. Nháy nút, nếu đang ở chế độ thiết kế. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí C. Chọn biểu mẫu rồi nháy nút. D. Nháy nút, nếu đang ở chế độ thiết kế.Câu 4: Hãy chỉ ra cách ghép sai. Truy vấn là một dạng lọc vì: A. đều hiển thị một tập con của tập dữ liệu B. đều là tìm kiếm để xem các dữ liệu thỏa mãn các điều kiện cho trước. C. chỉ những dữ liệu thỏa mãn các tiêu chí mới được đưa vào truy vấn. D. có thể coi các tiêu chí tìm kiếm của mẫu hỏi chính là các điều kiện lọc.Câu 5: Với báo cáo, ta không thể làm được việc gì trong những việc sau đây? A. Lọc những bản ghi thỏa mãn một điều kiện nào đó. B. Gộp nhóm dữ liệu. C. Bố trí báo cáo và chọn kiểu trình bày. D. Chọn trường đưa vào báo cáo.Câu 6: Với nội dung thư viện là mỗi bạn đọc trong một ngày chỉ được mượnmột cuốn sách nào đó không quá 1 lần. Cho bảng sau: Phương án chọn khoá nào sau đây là hợp lí? A. Khoá = {Số thẻ , Mã số sách, Ngày trả} B. Khoá = {Số thẻ, Mã số sách, Ngày mượn} C. Khoá = {Số thẻ} D. Khoá = {Số thẻ, Mã số sách, Ngày mượn, Ngày trả}Câu 7: Ý nào sau đây không là một trong các đặc trưng của một quan hệ tronghệ CSDL quan hệ? A. Không tiết lộ nội dung dữ liệu cũng như chương trình xử lý. B. Các bộ là phân biệt và thứ tự các bộ không quan trọng. C. Quan hệ không có thuộc tính đa trị hay phức hợp. D. Mỗi thuộc tính có một tên để phân biệt, Thứ tự các thuộc tính không quantrọng.Câu 8: Biểu thức nào đúng trong các biểu thức sau: A. Tổng: [Toan] + [Ly] + [Hoa] B. Tổng= [Toan] + [Ly] + [Hoa] C. [Tổng]: [Toan] + [Ly] + [Hoa] D. Tổng: Toan + Ly + Hoa.Câu 9: “ >=” là phép toán thuộc nhóm: A. Phép toán số học B. Phép toán logic. C. Không thuộc các nhóm trên. D. Phép toán so sánhCâu 10: Việc cập nhật cơ sở dữ liệu có thể được thực hiện trực tiếp vào bảngngoài ra còn có thể sử dụng đối tượng nào để làm việc đó? A. Báo cáo. B. Bảng. C. Mẫu hỏi. D.Biểu mẫu.Câu 11: Trong cửa sổ CSDL đang làm việc, để tạo một Mẫu hỏi mới bằngcách dùng thuật sĩ, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng? VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí A. Chọn Tables /Create Table in Design View. B. Chọn Queries/Create Query in Design View. C. Chọn Queries/Create Query by using wizard. D. Chọn Forms /Create Form by using wizard.Câu 12: Báo cáo thường được sử dụng để: A. C và B đều đúng. B. Thể hiện được sự so sánh và tổng hợp thông tin từ các nhóm dữ liệu C. Trình bày nội dung văn bản theo mẫu quy định. D. C và B đều sai.Câu 13: Khi cần xem dữ liệu từ một CSDL theo một khuôn mẫu định sẵn, cầnsử dụng đối tượng nào? A. Báo cáo. B. Bảng. C. Biểu mẫu. D.Mẫu hỏi.C ...