Giáo án tin học 8_tiết 1

I. Mục tiêu: KT: HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình mT KN: HS biết dùng một lệnh trong cuộc sống hàng ngày để thực hiện một vài ví dụ HS Biết áp dụng các lện quen thuộc vào bài toán cụ thể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 8_tiết 1Tiết : 1 BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNHI. Mục tiêu:KT: HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơngiản về chương trình mTKN: HS biết dùng một lệnh trong cuộc sống hàngngày để thực hiện một vài ví dụ HS Biết áp dụng các lện quen thuộc vào bài toáncụ thể.TĐ: HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bàihọc.II. Chuẩn bị: 1. GV: SGK, Máy chiếu 2. HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.III. Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, trực quanIV. Tiến trình bài giảngA. ổn định lớpB. KTBC: Không kiểm traC. Bài mới HĐ của trò Ghi bảng HĐ của thầyHĐ 1. Tìm hiểu 1.CON NGƯỜIvề việc con người RA LỆNH CHOra lệnh cho MT MÁY TÍNH NHƯ - Nghe vànhư thế nào. THẾ NÀO?- GV: Để máy ghi chép - Để chỉ dẫn máytính có thể thực tính thực hiện mộthiện một công công việc nào đó,việc theo mong con người đưa chomuốn của mình, máy tính một hoặccon người phải nhiều lệnh, máy tínhđưa ra những chỉ - lấy sẽ lần lượt thực hiện HSdẫn thích hợp cho VD các lệnh này theo đúng thứ tự nhậnmáy tính. được.VD: Nháy đúpchuột lên biểu VD1. : Gõ 1 chữ Atượng  ra lệnh lên màn hình  Ra khởi - HS : 2 lệnh cho MT ghicho MT lệnh:động phần mềm. chữ lên màn hình. VD 2. Sao chép 1? Khi thực hiện đoạn vb là yêu cầusao chép 1 đoạn MT thực hiện 2Vb, ta đã ra mấylệnh cho MT thực lệnh: sao chép ghihiện vào bộ nhớ và sao chép từ bộ nhớ ra vịHĐ2. Tìm hiểu trí mới.hoạt động củaRoBot quét nhà.( GV chiếu trênmàn chiếu)Giả sử có một 2. VÍ DỤ: RÔ-BỐTđống rác và một HS quan sát QUÉT NHÀrô-bốt ở các vị trí trên mànnhư hình 1 dưới chiếu.đây. Từ vị trí hiệnthời của rô-bốt, ta Nếu thực hiện theocần ra các lệnh để các lệnh sau đây, rô-chỉ dẫn rô-bốt bốt sẽ hoàn thành tốtnhặt rác và bỏ rác công việc:vào thùng rác đểở nơi quy định. 1. Rẽ phải 3 bước. - Quan sát 2. Tiến 1 bước trên màn 3. Nhặt rác chiếu và trả lời. 4. Rẽ phải 3 bước.? Nhìn vào hình,em hãy mô tả các 5. Tiến 3 bướcbước để Robot có 6. Bỏ rác vàothể thực hiện nhặt thùngrác bỏ vào thùngGiả sử các lệnhtrên được viết vàlưu trong một tệpvới tên Hãy nhặtrác . Khi đó tachỉ cần ra lệnhHãy nhặt rác,các lệnh trong tệpđó sẽ điều khiểnrô-bốt tự độngthực hiện lần lượtcác lệnh nói trên.D. Củng cố- Ghi nhớ 1.- làm bài tập 1.SGKE. HDVN.- Học bài theoSGK- Học ghi nhớ 1và làm lại BT 1;BT1 SGK