Giáo án Tin học 9 bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer

Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm tài liệu dành cho tiết học Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer, chúng tôi xin giới thiệu đến bạn một số giáo án hay để tham khảo. Với những giáo án này, bạn sẽ có thêm nhiều hoạt động hay để giúp học sinh tìm hiểu về cách tạo trang web, làm quen với phần mềm tạo trang web Kompozer, biết soạn thảo trang web. Với những mục tiêu xác định rõ ràng trong bộ sưu tập thì đây sẽ là tài liệu hữu ích cho cho các bạn. Chúc bạn sẽ có những tiết học tốt nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 9 bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer GIÁO ÁN TIN HỌC 9 BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T1)I. MỤC TIÊU Biết các dạng thông tin trên trang web Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Biết soan thảo trang web Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer Biết soạn thảo trang web đơn giản Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềmKompozerII. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Giáo án, SGK.2. Học sinh Học bài cũ, xem trước bài mới.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số.2. BÀI CŨ Thế nào là trang Web? Trang Web chứa những thông tin gì?3. BÀI MỚI Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1: Các dạng thông tin trên trang webG: Trang web là gì? 1. Các dạng thông tin trên trang webH:trả lời:Trang web là một siêu vănbản được gán địa chỉ truy cập trênInternetG: Nghiên cứu SGK 3p.H: HS nghiên cứu sgkG: Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì?H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏiH: Nhận xét nhóm bạn trả lời Trang web có các thành phần:GV chốt và kết luận vấn đề:G: Trang web chứa những thông tin gì? - Thông tin dạng văn bản trình bàyH: thảo luận trả lời phong phúG: nhận xét - Thông tin dạng hình ảnh với màuG: Quan sát hình 43.SGK- T45 cho sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thểbiết trang web có các thành phần nào? hiện khác nhau. Hình ảnh có thể làH: trả lờiGV nhận xét và chốt tĩnh hoặc độngTuy nội dung phong phú nhưng trang - Thông tin dạng âm thanhweb lại là tệp siêu văn bản đơn giảnthường được tạo ra bằng ngôn ngữ - Các đoạn phimHTML - Các phần mềm được nhúng hoàn toàn vào trang web - Đặc biệt, trên trang web có các liên kết Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web KompozerH: HS nghiên cứu sgk 2. Phần mềm thiết kế trang web KompozerG: Để khởi động phần mềmKompozer ta làm tn ? Để khởi động ta nháy đúp chuột trênH: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi biểu tượng Kompozer.exeH: Nhận xét nhóm bạn trả lời a) Màn hình chính của KompozerGV chốt và kết luận vấn đề Có thanh bảng chọn, thanh công cụ,G: Y/c HS quan sát H44.SGK cho biết cửa sổ soạn thảo.các thành phần trên màn hình b) Tạo, mở và lưu trang webH: trả lời - Nháy nút trên thanh công cụ đểH: nhận xét tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảoGV: nhận xét và chốt hiện ra.G: Tương tự như các phần mềm soạn - Nháy nút trên thanh công cụ đểthảo văn bản khác, ta có thể mở tệp mở tệp HTLM đã có, chọn tệp HTLMđã có hoặc lưu lại những tệp bằng trên hộp thoại và nháy nút Openlệnh nào?H: thảo luận nhóm trả lời - Nháy nút (hoặc phím Ctrl+S )H: nhận xét trên thanh công cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời.GV nhận xét và chốt - Nháy nút để đóng trang HTLMG: Y/c HS quan sát H.45(SGK-T47).Thấy có các trang chứa các tệp HTMLđang mở, Nút này dùng để đóng tệpHTML hiện thờiG: Y/c HS quan sát H.46(SGK-T48) đểthấy việc mở tệpG: Y/c HS quan sát H.47(SGK-T48 đểthấy việc lưu lần đầu tiên.IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀChỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web?Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì?Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì.Hướng dẫn về nhà. - Học thuộc các khái niệm- Xem tiếp phần bài còn lại BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T2)I. MỤC TIÊU Biết soạn thảo trang web Biết chèn hình ảnh vào trang web Biết tạo liên kết Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềmKompozerII. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Giáo án, SGK.2. Học sinh Học bài cũ, xem trước bài mới.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số.2. BÀI CŨ Các dạng thông trên Trang web? Cho ví dụ? ...